當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，父母應(yīng)該心平氣和地進(jìn)行教育，告訴他錯(cuò)在哪兒，以后遇到類似的事情該怎么辦，而不是不分青紅皂白，對孩子進(jìn)行簡單的斥責(zé)和打罵。體罰只會讓孩子口服心不服，頭腦里只留下痛苦的體驗(yàn)，甚至對父母產(chǎn)生怨恨和恐懼感。應(yīng)該說，教育孩子可以批評，但正如陶行知先生所說:“在教育孩子時(shí)，批評比表揚(yáng)還要高深，因?yàn)榕u一定要講究方法，這是一門藝術(shù)，你用得好它比表揚(yáng)的效果還有用?！?br/>
孩子犯了錯(cuò)誤，如果父母能心平氣和地啟發(fā)孩子，不直接批評他的錯(cuò)誤，那么孩子就會很快明白父母的用意，愿意接受父母的批評和教育，這樣做也保護(hù)了孩子的自尊心。

每個(gè)孩子都有自己的特征、愛好，父母不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，而是要真正地了解孩讓孩子做適合他的事情，這樣才能充分發(fā)揮他自身的潛力，否則，只會讓孩子更想反抗。

父母需要注意的是，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)問題嚴(yán)重，自己無力解決時(shí)，要積極尋求外界的輔助手段，和學(xué)校的老師積極溝通，必要的時(shí)候?qū)で髾C(jī)構(gòu)的幫助，讓孩子走出厭學(xué)的困境。

我們總是習(xí)慣對孩子說“不許看電視”“不許吃零食"“不許講臟話”…不許孩子這樣，不許孩子那樣。“不許”說得多了不僅沒有效果，還會引起孩子的反感，為此我們不妨換一種方式說告訴孩子希望他怎么做。

有些父母對孩子的教育很得法，可有些父母的教育方法顯然不妥，但是這些父母卻渾然不知，一味地抱怨“我家孩子就是不聽話"“我們管不住他”“天生的熊孩子”.……其實(shí)，孩子不聽話或出了問題，我們要從自身找原因，而不能一股腦地把責(zé)任都推到孩子身上。比如很多孩子不聽我們的勸告，不聽我們的教導(dǎo)，我們要想一想，是不是我們的教育方式出了問題，例如總是管不住自己的嘴，整天嘮嘮叨叨。