要經(jīng)常給孩子以成功的體驗要想提高孩子的學習興趣，要使孩子嘗到成功的滋味。 不要“強迫”孩子學習如果家長對孩子學習逼得太緊的話，孩子會變得比較焦慮、不耐煩。在潛意識里，社會對學習產(chǎn)生反抗的情緒。孩子會變得容易遺忘，容易把剛剛學過的東西也忘掉。 要注意贊美和鼓勵。家長懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用。相反，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。

當今社會生子女已屬普遍，許多家長對孩子期望值過高，不顧孩子的實際情況，用“神童”的標準去要求孩子，強迫孩子學外語、背詩詞、彈鋼琴等等，一旦孩子達不到他們要求的標準，動輒嚴厲懲罰，使孩子心靈受到傷害，同時對學習產(chǎn)生反感，甚或與家長對抗，有的還發(fā)展到因喪失生活的信心而輕生。

教育目標
教育：旨在對有嚴重不良行為的未成年人進行教育和矯治，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培育法治意識和規(guī)則意識，明確基本的行為底線，糾正心理和行為偏差，使其能夠重新回歸正常的社會生活。
普通教育：致力于為學生提供全面的知識和技能培養(yǎng)，促進學生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，為他們的未來升學、就業(yè)和個人成長奠定基礎。