編程步驟：人工完成零件加工的數(shù)控工藝、分析零件圖紙、制定工藝決策、確定加工路線、選擇工藝參數(shù)、計(jì)算刀位軌跡坐標(biāo)數(shù)據(jù)、編寫(xiě)數(shù)控加工程序單、驗(yàn)證程序、手工編程、刀軌仿真。
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需要特別指出的是，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是數(shù)控編程技術(shù)的重要組成部分，只能通過(guò)實(shí)際加工獲得，這是任何一本數(shù)控加工培訓(xùn)教材都不可能替代的。雖然本書(shū)充分強(qiáng)調(diào)與實(shí)踐相結(jié)合，但應(yīng)該說(shuō)在不同的加工環(huán)境下所產(chǎn)生的工藝因素變化是很難用書(shū)面形式來(lái)表述完整的。

鼎才專(zhuān)注于模具培訓(xùn)，堅(jiān)持“辦全國(guó)較有價(jià)值的模具培訓(xùn)學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)和輸送綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才的辦學(xué)定位不斷深化教學(xué)改革，按照“精技術(shù)、強(qiáng)能力、以就業(yè)為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系

鼎才為什么好，因?yàn)橛幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、包教會(huì)，實(shí)行的是一對(duì)一手把手教學(xué)，即不限學(xué)時(shí)
二、質(zhì)量可靠，老師經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)隊(duì)伍是由曾在浙江，東莞，深圳等地大中型企業(yè)任職模具設(shè)計(jì)及CNC多軸數(shù)控編程有多年工作經(jīng)驗(yàn)的組建而成
三、為廣大學(xué)員提供有正規(guī)的車(chē)間供學(xué)員上機(jī)實(shí)操，肯定學(xué)得比較好
四、教室，宿舍環(huán)境優(yōu)美，學(xué)起來(lái)舒適輕松
五、一人一臺(tái)電腦練，5-6人,小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì)是可以照顧每一個(gè)學(xué)員,課下一對(duì)一的

鼎才模具培訓(xùn)學(xué)校地址：
深圳光明新區(qū)公明南莊竣勝商務(wù)大廈五樓（公明總校）
深圳市寶安區(qū)沙井街裕民路24號(hào)2樓（卓遠(yuǎn)培訓(xùn)分校）
東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)沙頭南區(qū)貓山東路99號(hào)（長(zhǎng)安理工學(xué)院分校）

鼎才模具培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)模式：
1、隨到隨學(xué)。（學(xué)校有食堂、宿舍）
2、一次報(bào)名，學(xué)習(xí)。
3、采用工廠管理模式教學(xué)，與實(shí)際應(yīng)用接軌。
4、采用階段性測(cè)試，充分了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況。