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在當(dāng)今社會充滿挑戰(zhàn)和變化的背景下，他們所能做的就是磨煉自己的意志和恒心，不斷進(jìn)步，用奧運(yùn)五環(huán)的精神鞭策自己不斷進(jìn)步。學(xué)校五環(huán)雕塑是一種具有明顯文化遺產(chǎn)和人文價(jià)值的藝術(shù)形式，代表了友誼、團(tuán)結(jié)的標(biāo)志，并且具有引導(dǎo)人們陽光向上的教育和激勵(lì)意義。我們要珍惜這處雕塑，使它傳承和弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神，推動(dòng)人類文明進(jìn)步的建立。

在奧運(yùn)精神的幫助下，奧運(yùn)五環(huán)變成體育文化交往的橋梁，受到國際廣泛好評和歡迎。學(xué)校五環(huán)雕塑的設(shè)計(jì)靈感來自古希臘奧運(yùn)會，希望用五環(huán)來代表五個(gè)洲際團(tuán)結(jié)和以人為中心理念。這五個(gè)環(huán)的顏色也有很深的價(jià)值，很好地詮釋了世界團(tuán)結(jié)的精神理念。奧運(yùn)五環(huán)雕塑的建造是一項(xiàng)極其復(fù)雜的工程，需要通過的工藝與技術(shù)來達(dá)到。

體育運(yùn)動(dòng)主題雕塑，廣泛用于奧運(yùn)會的不同場合，代表著選手共同奮斗、一同競爭的精神。而奧運(yùn)五環(huán)雕塑的創(chuàng)作始于1913年的一次奧委會大會。為了讓奧運(yùn)會的代表更加鮮明，奧委會邀約全球藝術(shù)家設(shè)計(jì)奧運(yùn)標(biāo)示。終，這個(gè)偉大的標(biāo)示由法國設(shè)計(jì)師推薦 de Coubertin設(shè)計(jì)完成，其設(shè)計(jì)很快被各國廣泛應(yīng)用。