詢問陪伴師是否有持續(xù)發(fā)展的計劃，比如參加相關(guān)的工作坊、研討會或繼續(xù)教育課程，這表明他們愿意不斷提升自己的技能。

持續(xù)學(xué)習(xí)能力：
兒童成長是一個不斷變化的過程，陪伴師需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)的意識，不斷提升自己的素養(yǎng)和陪伴技能。這包括參加培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍和文章、與其他人士交流等。
法律和倫理意識：
陪伴師在工作中應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī)，尊重兒童的權(quán)利和隱私。這要求陪伴師具備基本的法律知識和倫理觀念，能夠在工作中保持合法合規(guī)的行為。

有效溝通：
能夠與兒童建立良好的溝通關(guān)系，了解他們的需求和想法。
與家長保持密切溝通，及時反饋兒童的情況，共同促進(jìn)兒童的健康成長。
團(tuán)隊協(xié)作：
在團(tuán)隊中能夠積極協(xié)作，與其他陪伴師、教師等共同為兒童提供全面的支持。
愿意分享自己的經(jīng)驗和知識，與團(tuán)隊成員共同成長。