綜合檢眼儀又稱(chēng)驗(yàn)光頭、肺頭或牛眼，與它的名字不同，我們可以將其想象為一個(gè)自動(dòng)化的驗(yàn)光鏡片箱，它將驗(yàn)光檢查用的球鏡片、柱鏡片、棱鏡片及各類(lèi)輔助鏡片和調(diào)整部件集成一體，通過(guò)內(nèi)部不同鏡盤(pán)上鏡片的疊加組合，實(shí)現(xiàn)人眼屈光狀態(tài)和視覺(jué)功能的檢查。
客觀驗(yàn)光：
　　電腦驗(yàn)光、檢影驗(yàn)光等。客觀驗(yàn)光對(duì)于驗(yàn)光有重要參考意義，其中檢影驗(yàn)光更是驗(yàn)光師技能，對(duì)于配合欠佳、表述不清的兒童及老年人有重要意義。
主觀驗(yàn)光：
　　熟練運(yùn)用綜合驗(yàn)光設(shè)備通過(guò)霧視、紅綠平衡測(cè)定、交叉圓柱鏡等檢查方法，得出初步驗(yàn)光處方。
的驗(yàn)光師根據(jù)客觀驗(yàn)光、主觀驗(yàn)光及視功能檢查結(jié)果，得出終佳驗(yàn)光處方。
我國(guó)對(duì)眼視光學(xué)人才需求，眼視光人才的知識(shí)儲(chǔ)備包括基礎(chǔ)眼保健、基礎(chǔ)光學(xué)、接觸鏡學(xué)、雙眼視覺(jué)和斜視弱視學(xué)、低視力學(xué)、眼視光特殊檢查、儀器設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售管理，想要成為一名的眼視光學(xué)技能人才需要掌握以上的知識(shí)和技能
鄭州達(dá)人視界職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是河南省一家集培訓(xùn)和鑒定為一體的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，在鄭州市勞動(dòng)就業(yè)保障中心院內(nèi)開(kāi)設(shè)教學(xué)課程，教學(xué)占地面積一千多平，本培訓(xùn)基地?fù)碛泻幽鲜?nèi)具規(guī)模的教學(xué)場(chǎng)地和實(shí)操場(chǎng)地及設(shè)備，按國(guó)家職業(yè)大典的要求和標(biāo)準(zhǔn)，超標(biāo)準(zhǔn)數(shù)倍，實(shí)現(xiàn)人手一設(shè)備，專(zhuān)項(xiàng)實(shí)操一項(xiàng)項(xiàng)全通過(guò)。同時(shí)擁有的師資力量，授課老師按上級(jí)審批部門(mén)嚴(yán)格審核批準(zhǔn)，擁有眼視光學(xué)歷，眼視光學(xué)大學(xué)教師資格證、眼鏡驗(yàn)光員考評(píng)師資格證、眼鏡定配工考評(píng)師資格證書(shū)。注重教學(xué)質(zhì)量，理論+實(shí)操，每位學(xué)員都可以多次實(shí)踐，分組學(xué)習(xí)討論，以豐富的理論作為基石，在實(shí)踐中進(jìn)步，為眼鏡行業(yè)培養(yǎng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的有競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)型人才。
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、基礎(chǔ)課程：科學(xué)、鏡光學(xué)、屈光檢查、鏡商品學(xué)、驗(yàn)光操作、鏡加工、接觸鏡；
2、特色課程：兒童斜訓(xùn)練及實(shí)操、青少年近視防控技術(shù)、各種視光特檢技術(shù)的體驗(yàn)；
主要包括：
中鏡驗(yàn)光師定配工理論和實(shí)操，斜弱視診斷以及實(shí)例分析，雙眼視視功能診斷以及實(shí)例分析，功能型鏡原理、功能和銷(xiāo)售方法，新型眼鏡店模式的經(jīng)營(yíng)理念和營(yíng)銷(xiāo)模式，店長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)知識(shí)及案例，如何做一個(gè)輕松的視光老板等。
師資方面：
老師都是科班出身，5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是在技術(shù)上還是在營(yíng)銷(xiāo)上都有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。師資力量雄厚。
學(xué)習(xí)驗(yàn)光配鏡技能可以咨詢(xún)陳老師

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