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父母批評(píng)孩子時(shí),應(yīng)用低于平時(shí)說話的聲音。低而有力的聲音,會(huì)更容易引起孩子的注意,也容易使孩子注意傾聽你說的話。這種低聲的“冷處理",往往比大聲責(zé)更有效。
視野受限是青少年不上學(xué)的另一個(gè)嚴(yán)重后果。在學(xué)校,青少年可以通過閱讀、課堂討論、課外活動(dòng)等方式,接觸更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域和文化背景,從而培養(yǎng)廣闊的視野。而不上學(xué),孩子們往往會(huì)因?yàn)樾畔⒌膮T乏,而導(dǎo)致對(duì)世界的認(rèn)識(shí)局限和片面,甚至產(chǎn)生誤解和偏見。
許多家長可能都有這樣的感受:在某一個(gè)時(shí)期內(nèi)孩子開始不聽話,老犟嘴,逐漸表現(xiàn)為多動(dòng),對(duì)事物的專注度下降,給人的感覺是心中藏有很多秘密,但是在家長面前總是什么事也沒有,對(duì)任何事情都是不在乎的狀態(tài),寧可把自己的小心思告訴自己的死黨,不愿意對(duì)家長傾訴,總想逃離家庭和學(xué)校......這就是孩子的叛逆期,它往往讓許多家長措手不及但又無計(jì)可施,甚是頭痛。
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