服務(wù)項(xiàng)目 |
驗(yàn)光配鏡培訓(xùn)考證,驗(yàn)光師培訓(xùn)考證,眼鏡驗(yàn)光加工技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)配眼鏡技術(shù) |
面向地區(qū) |
(1)對(duì)近視眼鏡矯正視力的要求 驗(yàn)光時(shí),應(yīng)選取使矯正視力達(dá)到1.0的低度數(shù)鏡片,度數(shù)過(guò)高會(huì)引起調(diào)節(jié)過(guò)強(qiáng)產(chǎn)生視疲勞。人眼標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)視力水平是1.0,因此配戴眼鏡后矯正視力能達(dá)到1.0即可。除特殊情況對(duì)視力有特殊要求外,一般不要盲目地將視力矯正到1.2甚至1.5。否則不僅因度數(shù)增加,鏡片加重,而且視近時(shí)調(diào)節(jié)增加,會(huì)引起視疲勞,鏡片的花費(fèi)也會(huì)因此而加大。一般輕度和中度近視,均可矯正到正常視力1.0,但高度近視常由于眼底病變、晶狀體或玻璃體渾濁,得不到滿意的矯正效果。高度近視的度數(shù)常不能全部矯正,必要時(shí)可按檢查所得度數(shù)減去若干度數(shù),使其適宜于讀書(shū)寫(xiě)字。
(2)近視眼鏡應(yīng)經(jīng)常戴用 有人認(rèn)為“配好眼鏡不要經(jīng)常戴,否則會(huì)讓眼鏡摘不下來(lái)了”,這是錯(cuò)誤的。眼鏡是眼睛的一副拐杖,配好后應(yīng)該經(jīng)常戴,以減輕視疲勞。也有家長(zhǎng)說(shuō):“我孩子戴上眼鏡后,怎么度數(shù)還在一個(gè)勁兒地往上漲?如果不戴,可能度數(shù)還不會(huì)漲得這樣快!”這是認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。戴眼鏡的作用僅僅是提高視力,減輕視疲勞,它既不能治愈近視,也不能阻止近視的發(fā)展。度數(shù)加深不是因?yàn)榇餮坨R,是因?yàn)楹⒆釉械牟涣加醚哿?xí)慣沒(méi)有改變,又加上用眼過(guò)度而引起的。如果以為配上眼鏡就一勞永逸 了,原來(lái)的用眼習(xí)慣一點(diǎn)不改,眼鏡度數(shù)不增加才怪呢!
(3)不同度數(shù)近視眼者戴鏡的方法 有的孩子裸眼視力有0.8左右,配戴的眼鏡度數(shù)只有一二百度且無(wú)散光,兩眼度數(shù)相差不大,他們平時(shí)應(yīng)該如何戴眼鏡呢?這些孩子在上課、看電視、看電影、去商店買東西等需要專注看物時(shí),都應(yīng)該戴眼鏡。而在走路、戶外玩耍時(shí),面對(duì)的是開(kāi)闊的空間、龐大的物體,不需要太專注即可看清楚,這種情況下0.8左右的視力就夠用了,不戴眼鏡也可以。度數(shù)在3.00D以下,調(diào)節(jié)力好,看書(shū)可不用戴眼鏡,如果戴上300度近視眼鏡看書(shū),反而需要晶狀體變厚,動(dòng)用300度的調(diào)節(jié)力,長(zhǎng)時(shí)間戴鏡看書(shū)引起眼肌疲勞也會(huì)加快近視發(fā)展。兩眼度數(shù)相差大,或度數(shù)3.00D者,或散光在1.00D以上者以及高度近視者,看近看遠(yuǎn)都應(yīng)該經(jīng)常戴眼鏡,才能減輕視疲勞。因?yàn)槿藗儚脑绯科鸫驳酵砩纤X(jué),每時(shí)每刻都要用眼睛看東西,時(shí)戴時(shí)不戴會(huì)給眼睛的調(diào)節(jié)造成很大的負(fù)擔(dān),使度數(shù)增加加快。
鄭州達(dá)人視界職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 7年
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