鄢陵閆工模具數(shù)控入學(xué)條件：

1.零基礎(chǔ)開始，想要成為一名成功的模具設(shè)計(jì)師，汽車裝飾品設(shè)計(jì)師，機(jī)械工程師，汽車造型設(shè)計(jì)師，鈑

金設(shè)計(jì)師，自由形狀設(shè)計(jì)師

2.已經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖人員，想要轉(zhuǎn)型為設(shè)計(jì)師

3.對(duì)模具設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)比較喜愛的學(xué)員

市場(chǎng)前景：

模具，是工業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)工藝裝備，在電??子、汽車、電機(jī)、電器、儀表、家電和通訊等產(chǎn)品中，60%-80%的

零部件都依靠模具成形，模具質(zhì)量的高低決定著產(chǎn)品質(zhì)量的高低，因此，模具被稱之為“百業(yè)之母”。模

具是機(jī)械、汽車、電子、通訊、家電等工業(yè)產(chǎn)品的基礎(chǔ)工藝裝備，屬于高科技產(chǎn)品，在鄢陵閆工普通模具

設(shè)計(jì)師月薪為5000元左右，模具設(shè)計(jì)師數(shù)量很少，月薪在9000元以上，而在廣東東莞等地，一位經(jīng)過

訓(xùn)練、有工作經(jīng)驗(yàn)的模具設(shè)計(jì)、制造技術(shù)人員，年薪常常超過10萬元。今后5年，我國從事機(jī)械設(shè)計(jì)、

模具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程等新型人才需求量將達(dá)到1000萬-1500萬人，而現(xiàn)有符合新型工業(yè)設(shè)計(jì)人才要求的

人才嚴(yán)重不足，長三角作為主要的加工業(yè)基地和工業(yè)設(shè)計(jì)人才需求基地，這里聚集了多家外資、國有和私

營企業(yè)，機(jī)械、模具設(shè)計(jì)就業(yè)前景非常廣闊。

鄢陵閆工模具數(shù)控編程培訓(xùn)內(nèi)容

1.ug造型實(shí)戰(zhàn)：草圖的用法，掃描/混合操作，工程及特征操作的應(yīng)用，輸出二維工程圖的方法；熟練的使

用建模工具，掌握常用機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)建模的技巧

2.ugE實(shí)戰(zhàn)：實(shí)體的曲面建模、自由造型；逆向工程、邊界混合、IGS修補(bǔ)、自頂向下設(shè)計(jì)；能熟

練的對(duì)含有曲面或結(jié)構(gòu)復(fù)雜的機(jī)械產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)建模

3.有CAD基礎(chǔ)，開始學(xué)習(xí)完以后，可以達(dá)到pro/e造型和設(shè)計(jì)的效果

5.學(xué)會(huì)內(nèi)容：出勤率達(dá)90%以上，可享受一年內(nèi)免費(fèi)重新學(xué)習(xí)

6.參加國家認(rèn)證考試，可獲得全國《pro/e初中級(jí)證書》《國際機(jī)械工程師》及學(xué)院《結(jié)業(yè)證書》（考試費(fèi)

用另外支付）

就業(yè)方向：

就業(yè)崗位：模具設(shè)計(jì)師，汽車裝飾品設(shè)計(jì)師，機(jī)械工程師，汽車造型設(shè)計(jì)師，鈑金設(shè)計(jì)師，自由形狀設(shè)計(jì)

師，模具編程師，產(chǎn)品編程師傅。

課程目標(biāo)：

鄢陵閆工進(jìn)修學(xué)院本著質(zhì)量至上的基本原則，在教育質(zhì)量的前提下，將該學(xué)科教學(xué)體系做出更科學(xué)的

改革和完善。現(xiàn)行的教學(xué)體制將更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展同時(shí)為學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該著重

學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)的理論和實(shí)戰(zhàn)知識(shí)，進(jìn)行手把手的培養(yǎng)具有立模具設(shè)計(jì)的能力，為社會(huì)輸送具有模具設(shè)計(jì)

理念、創(chuàng)新思維的，并具備實(shí)際模具設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員。

本課程學(xué)習(xí)完，學(xué)員基本上具備半年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)方式：

模具設(shè)計(jì)主要采用面授學(xué)習(xí)方式和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享，全程采用基本知識(shí)點(diǎn)+成功案例分享+差異化比較+互動(dòng)的

形式學(xué)習(xí)方式，鍛煉學(xué)員考慮問題的角度，分析問題能力、動(dòng)手能力和解決問題能力，使學(xué)員學(xué)會(huì)如何通

過作品表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思路，使作品具有開放性和國際化的思維方式，制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計(jì)方案。

師資力量：

全部采用有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教育經(jīng)驗(yàn)講師，隨時(shí)電話來訪、實(shí)地來訪，都可以找老師解決問題、每

一位學(xué)員的質(zhì)量