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SW機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn),機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用,湖南機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn),SW機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn) |
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全國 |
【教學(xué)模式】
本課程采用特教學(xué)模式。從零起點(diǎn)開啟,夯實(shí)基礎(chǔ)概念。深入軟件理論學(xué)習(xí),掌握 CAD、UG 等軟件操作與設(shè)計(jì)原理。分階段實(shí)戰(zhàn)演練,從簡單案例到復(fù)雜項(xiàng)目逐步提升技能。綜合實(shí)戰(zhàn)中,于自建大型工廠運(yùn)用所學(xué)解決實(shí)際問題,積累豐富經(jīng)驗(yàn)。若學(xué)員未達(dá)標(biāo)可免費(fèi)重修,確保學(xué)習(xí)效果。后提供就業(yè)指導(dǎo),憑借人才市場會(huì)員單位優(yōu)勢與 5 千家企業(yè)對接,助力學(xué)員開啟模具設(shè)計(jì)職業(yè)之路,還提供食宿,解決生活之憂。
【課程內(nèi)容】
章:簡介與草繪應(yīng)用
1. 軟件安裝與簡介
2. 軟件系統(tǒng)自定義
3. 鼠標(biāo)應(yīng)用技巧
4. 視圖操作控制
5. 草繪概念與基礎(chǔ)圖元
6. 直線、矩形工具
7. 尺寸參數(shù)化與數(shù)據(jù)修改
8. 槽口、多邊形、圓、圓弧
9. 倒角與圓角運(yùn)用
10.橢圓、文本、樣條曲線
11.修剪、延伸的應(yīng)用
12.草繪案例實(shí)戰(zhàn)
13. 捕捉技巧
14.草繪綜合100例
第二章:3D特征基礎(chǔ)建模與建?;鶞?zhǔn)
1. 拉伸、拉伸切除
2. 拉伸實(shí)戰(zhàn)案例
3. 旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)切除
4. 旋轉(zhuǎn)實(shí)戰(zhàn)案例
5. 掃描、掃描切除
6. 常見掃描警告講解
7. 掃描案例
8. 放樣、放樣切除
9. 常見放樣報(bào)錯(cuò)解決
10. 放樣實(shí)戰(zhàn)案例與技巧
11. 創(chuàng)建基準(zhǔn)面
12. 基準(zhǔn)軸、基準(zhǔn)點(diǎn)、基準(zhǔn)坐標(biāo)
13. 視圖分割
14. 基礎(chǔ)建模50例
第三章:特征工具進(jìn)階應(yīng)用技巧
1. 三維倒角、三維圓角
2. 三維角案例
3. 實(shí)體加強(qiáng)、拔模
4. 加強(qiáng)筋在機(jī)械中的使用
5. 抽殼、包覆、圓頂
6. 抽殼、包覆、圓頂實(shí)戰(zhàn)案例
7. 三維縮放體
8. 實(shí)體參數(shù)刪除
9. 特征建模綜合案例50篇
第四章:3D草圖與曲面設(shè)計(jì)
1. 3D立體草圖基準(zhǔn)
2. 三維草圖應(yīng)用
3. 三維草圖與曲線
4. 三維草圖與曲面設(shè)計(jì)關(guān)系
5. 分割線、投影線、組合線
6. 坐標(biāo)點(diǎn)與參考點(diǎn)構(gòu)建曲線
7. 螺旋線、異形三維曲線
8. 基于三維空間曲線案例實(shí)戰(zhàn)
9. 曲面模塊應(yīng)用
10. 曲面案例實(shí)戰(zhàn)65例
第五章:機(jī)械鈑金設(shè)計(jì)與焊接標(biāo)準(zhǔn)
1. 鈑金概述
2. 基體、邊線法蘭
3. 斜接法蘭、褶邊鈑金
4. 轉(zhuǎn)折與繪制轉(zhuǎn)折
5. 閉合角、焊接角
6. 斷開、剪裁邊角
7. 放樣折彎
8. 展開、折疊
9. 拉伸、切口
10. 鈑金焊接實(shí)戰(zhàn)案例(不限數(shù)量)
第六章:裝配與外觀材質(zhì)
1. 材質(zhì)分類
2. 材質(zhì)與外觀
3. 紋理設(shè)定
4. 紋理自定義
5. 材質(zhì)參數(shù)屬性
6. 材質(zhì)密度與質(zhì)量關(guān)系
7. 多元測量分析
8. 刨面屬性
9. ?裝配簡介
10.裝配方案
第七章:工程圖自定義/零件、裝配工程圖與注釋
1. 工程圖標(biāo)準(zhǔn)簡介
2. 格式與大小
3. 創(chuàng)建工程圖
4. 圖紙格式與屬性自定義
5. 標(biāo)準(zhǔn)工程圖、模型視圖、多張工程圖
6. 相對、空白、預(yù)設(shè)工程圖
7. 投影、輔助、刨面工程圖
8. ?旋轉(zhuǎn)、局部、斷開工程圖
9. 斷裂、剪裁工程圖
10. 移動(dòng)、覆蓋、對齊視圖
11. 復(fù)制、粘貼視圖
12. 圖層設(shè)置應(yīng)用
第八章:工程圖自定義/零件、裝配工程圖與注釋
1. 運(yùn)動(dòng)仿真界面講解
2. 動(dòng)畫向?qū)?br />
3. 手動(dòng)與自動(dòng)鍵碼
4. 時(shí)間控制
5. 外觀動(dòng)畫
6. 播放控制與保存
7. 旋轉(zhuǎn)馬達(dá)動(dòng)畫
8. ?線性馬達(dá)動(dòng)畫
9.? 路徑動(dòng)畫
薪資待遇
經(jīng)驗(yàn)影響薪資水平:一般來說,隨著個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增多,薪資水平也會(huì)相應(yīng)提高。例如,在臺(tái)州,1-2 年經(jīng)驗(yàn)的 SolidWorks 機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)崗位薪資大約在 5 千 - 8 千;2-3 年經(jīng)驗(yàn)的崗位薪資在 7 千 - 1.2 萬;而 5-10 年及以上經(jīng)驗(yàn)的工程師,薪資可達(dá)到 1.3 萬 - 2.5 萬甚至更高.
學(xué)歷因素的作用:學(xué)歷在一定程度上也會(huì)影響薪資待遇。通常情況下,本科及以上學(xué)歷相對大專學(xué)歷在薪資上會(huì)有一定的優(yōu)勢。職友集數(shù)據(jù)顯示,2024 年 1-3 年經(jīng)驗(yàn)的 SolidWorks 制圖員,大專學(xué)歷平均薪資為 8.0K,本科學(xué)歷在部分地區(qū)和企業(yè)會(huì)更高.
地區(qū)差異較為明顯:不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不同,薪資待遇也存在差異 。一線城市如北京、上海、深圳等地,由于產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、企業(yè)眾多,對機(jī)械設(shè)計(jì)人才的需求大,薪資水平相對較高,一般有 1-3 年工作經(jīng)驗(yàn)的 SolidWorks 機(jī)械設(shè)計(jì)師月薪可達(dá) 8 千 - 1.2 萬左右;而二三線城市的薪資水平則相對較低,如臺(tái)州、惠州等地,1-3 年經(jīng)驗(yàn)的 SolidWorks 制圖員月薪一般在 4.5 千 - 8 千左右.
企業(yè)規(guī)模與性質(zhì)的影響:大型企業(yè)和外資企業(yè)通常具有更完善的薪資福利體系,能夠提供較高的薪資和豐富的福利待遇,如五險(xiǎn)一金、帶薪年假、年終獎(jiǎng)等;而一些小型企業(yè)或民營企業(yè)的薪資待遇可能相對較低,但也會(huì)根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營狀況和個(gè)人表現(xiàn)給予一定的激勵(lì)機(jī)制.
主營行業(yè):職業(yè)培訓(xùn) |
公司主營:數(shù)控編程培訓(xùn),機(jī)床實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),模具設(shè)計(jì)培訓(xùn),機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)--> |
主營地區(qū):昆山市周市鎮(zhèn)青陽北路528號(hào) |
企業(yè)類型:有限責(zé)任公司 |
注冊資金:人民幣1000萬 |
公司成立時(shí)間:2012-11-22 |
經(jīng)營模式:生產(chǎn)型 |
經(jīng)營范圍:一般項(xiàng)目:特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn);業(yè)務(wù)培訓(xùn)(不含教育培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)等需取得許可的培訓(xùn));教育咨詢服務(wù)(不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng));技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣;教育教學(xué)檢測和評(píng)價(jià)活動(dòng);招生輔助服務(wù);工業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù);科技推廣和應(yīng)用服務(wù);工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務(wù);智能機(jī)器人的研發(fā);軟件開發(fā);人工智能行業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)集成服務(wù);機(jī)械設(shè)備銷售;工業(yè)控制計(jì)算機(jī)及系統(tǒng)銷售;教學(xué)儀器制造(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動(dòng)) |
公司郵編:215300 |
公司郵箱:ksd@ksdedu.com |
公司網(wǎng)站:www.ksdedu.com |
————— 認(rèn)證資質(zhì) —————
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