服務(wù)項(xiàng)目 |
高考復(fù)讀 |
面向地區(qū) |
全國 |
學(xué)校名稱 |
武漢市文澤高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校 |
培訓(xùn)時(shí)長 |
一年 |
武漢文澤培訓(xùn)學(xué)校(簡稱:文澤學(xué)校)是一所位于武漢市黃陂區(qū)的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。我們致力于高考全科復(fù)讀、應(yīng)屆生高三沖刺和藝術(shù)生文化提升集訓(xùn),擁有完備的教學(xué)設(shè)施和師資團(tuán)隊(duì)。辦學(xué)規(guī)范,管理嚴(yán)謹(jǐn),生源覆蓋湖北全省,亦有外省學(xué)生慕名而來。
校區(qū)基礎(chǔ)配套設(shè)施完備,交通便利,緊臨武漢 7 號線地鐵站天陽大道約300米。學(xué)校實(shí)行全封閉式管理,安保 24 小時(shí)在線值班。各項(xiàng)管理制度完善,學(xué)風(fēng)濃郁成績,無數(shù)學(xué)子在此逆襲高考。
武漢文澤培訓(xùn)學(xué)校秉承“適應(yīng)學(xué)生·適應(yīng)時(shí)代·適應(yīng)高考”辦學(xué)理念,致力于為學(xué)生提供的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)高考夢想。
校園校訓(xùn):勵志·明德· 篤行 ·創(chuàng)新
學(xué) 風(fēng):崇尚禮儀·崇尚科學(xué)· 崇尚創(chuàng)造·崇尚
辦學(xué)思路:理念·設(shè)施現(xiàn)代·治?!っ麕焾?zhí)教
質(zhì)量·主攻高考·因材施教·多元發(fā)展
治校——
湖北教育家
武漢市校長
汪玉明擔(dān)任總督學(xué)
名師執(zhí)教——
文澤學(xué)校師資力量雄厚,擁有多名來自襄陽五中、武漢市部分省中學(xué)的教師。他們曾在中學(xué)常年從事教研組長和班班主任等工作,教學(xué)功底深厚,備考經(jīng)驗(yàn)豐富,對新高考把握,培養(yǎng)了眾多大學(xué)的高材生,桃李滿園。
文澤學(xué)校的教師們以身作則,具備高尚的師德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,深受學(xué)生的尊敬和愛戴。學(xué)校實(shí)施全職教師坐班制,大多數(shù)老師選擇住在學(xué)校,以便于隨時(shí)為學(xué)生提供學(xué)業(yè)和生活上的指導(dǎo)與幫助
高考復(fù)讀是指高考失敗后,再次參加高考,重新備考并予以通過的過程。通常,高考復(fù)讀是指在高中畢業(yè)后,因高考成績不理想而選擇再次參加高考,或在工作幾年后決定重新備考高考,獲取更好的高考成績,從而爭取更好的大學(xué)錄取機(jī)會。高考復(fù)讀需要考生全身心地投入學(xué)習(xí),加強(qiáng)對高考考點(diǎn)的掌握,鞏固知識體系,提高應(yīng)試能力,以期在考試中取得理想的成績。高考復(fù)讀的成功與否取決于考生的毅力、決心和努力程度。
模擬考試和答疑服務(wù):定期組織模擬考試,幫助學(xué)生熟悉考試形式和節(jié)奏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。模擬考試和答疑服務(wù):定期組織模擬考試,幫助學(xué)生熟悉考試形式和節(jié)奏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。
武漢文澤高考復(fù)讀學(xué)校老師
(英語老師)
陳賢英,女,中學(xué)英語教師。參加工作以來,基本上從事奧賽班教學(xué)工作,培養(yǎng)出清北學(xué)生40余人,其中市文科狀元1名。所教英語學(xué)科成績,尤其2018屆所教學(xué)生149分3人、145分以上17人,140分以上46人130分以上90%以上。 本人教學(xué)風(fēng)格清新自然,以培養(yǎng)學(xué)生興趣為己任,深受學(xué)生喜愛。
武漢文澤高考復(fù)讀學(xué)校老師
(數(shù)學(xué)老師)
劉軍,,本科學(xué)歷,中學(xué)教師?,F(xiàn)仼教于湖北省襄陽市第五中學(xué),曾連續(xù)多屆擔(dān)任奧賽班班主任和奧賽班數(shù)學(xué)工作,多年來培養(yǎng)了三十余名考入北大清華學(xué)生。擔(dān)任班主任的2009年培養(yǎng)出了襄陽市理科狀元鄭晨同學(xué),擔(dān)任班主任的2015年培養(yǎng)出了湖北省文科第二名魏占一同學(xué)和湖北省文科第七名徐文淼同學(xué)。曾擔(dān)任多年數(shù)學(xué)競賽教學(xué)工作,培養(yǎng)出了全國高中生數(shù)學(xué)競賽國家一等獎龍躍等數(shù)名同學(xué)。從事教學(xué)工作以來,歷任數(shù)學(xué)備課組長、教研組長、年級主任、年級黨支部書記、教務(wù)處副主任和教務(wù)處主任等職務(wù)。曾連續(xù)多年被學(xué)校評為教師、班主任、員;多次被襄陽市教育局評為“受學(xué)生歡迎的教師”;市骨干教師、學(xué)科人,被襄陽市委市表彰為市級教師,襄陽市表彰為襄陽市勞動,五一勞動獎?wù)芦@得者,湖北省數(shù)學(xué)教師。曾任襄陽市數(shù)學(xué)學(xué)會會員、理事 ,湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會會員。中國數(shù)學(xué)競賽教練員,湖北省數(shù)學(xué)競賽教練員。撰寫的論文《一題多解話軌跡》等十多篇論文在省級以上刊物上發(fā)表。長期教學(xué)工作中,培訓(xùn)出了許多青年教師,陳婧老師獲得了湖北質(zhì)課比賽一等獎,閆老師和曹老師擔(dān)任多年的備課組長和教研組長。
武漢市黃陂區(qū)文澤培訓(xùn)學(xué)校.. 2年
———— 認(rèn)證資質(zhì) ————