培訓(xùn)內(nèi)容：

　　一、CAD機(jī)械制圖：繪圖工具、圖層圖塊、機(jī)械剖面圖、轉(zhuǎn)換、打印輸出、快捷鍵、機(jī)械零件平面繪圖。三維造型、三維建模、剖面立面、曲面造型設(shè)計(jì)、繪制三維機(jī)械零件、輸出平面視圖技巧。

　　二、UG模具設(shè)計(jì)：UG造型+實(shí)體造型+proe造型+曲面設(shè)計(jì)+圖片造型+產(chǎn)品外觀結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

　　三、UG造型+實(shí)體造型+proe造型+曲面設(shè)計(jì)+圖片造型+產(chǎn)品外觀結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

　　四、ProE全科班：二維草繪、基準(zhǔn)、基本實(shí)體、曲面建模；實(shí)體、曲面建模、自由造型；逆向工程、裝配、工程圖等，完成復(fù)雜產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

　　五、模具設(shè)計(jì)原理：材料與熱處理、公差與配合、工藝與加工、注塑和沖壓設(shè)計(jì)、估算缺陷等。

　　六、就業(yè)指導(dǎo)：畢業(yè)作品分析指導(dǎo)、心態(tài)服務(wù)、商務(wù)禮儀、行業(yè)分析、面試技巧、實(shí)習(xí)實(shí)戰(zhàn)等。

培訓(xùn)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數(shù)控機(jī)床加工知識(shí)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，能在生產(chǎn)一線的智能、技能型操作崗位上，從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的人才。

交互式圖形編程技術(shù)的學(xué)習(xí)（也就是我們常說(shuō)的CAM編程的要點(diǎn)）可分三個(gè)方面：

⒈是學(xué)習(xí)CAD/CAM軟件應(yīng)把握核心功能的學(xué)習(xí)，因?yàn)镃AD/CAM軟件的應(yīng)用也符合所謂的“20/80原則”，即80%的應(yīng)用僅需要使用其20%的功能。

⒉是培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的工作習(xí)慣。對(duì)于常用的加工工藝過(guò)程應(yīng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的參數(shù)設(shè)置，并形成標(biāo)準(zhǔn)的參數(shù)模板，在各種產(chǎn)品的數(shù)控編程中盡可能直接使用這些標(biāo)準(zhǔn)的參數(shù)模板，以減少操作復(fù)雜度，提高可靠性。

⒊是重視加工工藝的經(jīng)驗(yàn)積累，熟悉所使用的數(shù)控機(jī)床、刀具、加工材料的特性，以便使工藝參數(shù)設(shè)置更為合理。

需要特別指出的是，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是數(shù)控編程技術(shù)的重要組成部分，只能通過(guò)實(shí)際加工獲得，這是任何一本數(shù)控加工培訓(xùn)教材都不可能替代的。雖然本書充分強(qiáng)調(diào)與實(shí)踐相結(jié)合，但應(yīng)該說(shuō)在不同的加工環(huán)境下所產(chǎn)生的工藝因素變化是很難用書面形式來(lái)表述完整的。

后，如同學(xué)習(xí)其他技術(shù)一樣，要做到“在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”，既要對(duì)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立堅(jiān)定的信心，同時(shí)又腳踏實(shí)地地對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。