車(chē)銑復(fù)合到底是手工編程好還是軟件編程好呢？數(shù)控車(chē)編程基本上都是手工編程，那么車(chē)銑復(fù)合編程是軟件好還是手工編程好？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是這樣的，針對(duì)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品手工編程就可以實(shí)現(xiàn)，零件產(chǎn)品簡(jiǎn)單，直接手工編程還方便直接一點(diǎn)。那么針對(duì)稍微復(fù)雜一點(diǎn)的產(chǎn)品，手工編程基本上達(dá)不到所需的要求了，這樣就要用到軟件編程了。那么他的復(fù)雜度主要體現(xiàn)在那些地方呢？工藝的種類(lèi)繁雜。對(duì)于工藝人員來(lái)說(shuō)，要使用車(chē)銑復(fù)合加工中心不僅要掌握數(shù)控車(chē)削、多軸銑削、鉆孔等多種加工方式的編程方法，還要對(duì)工序間的銜接與進(jìn)退刀方式進(jìn)行準(zhǔn)確的界定。因此在進(jìn)行數(shù)控編程時(shí)，就需要對(duì)當(dāng)前工序加工完成后的工序模型和加工余量的分布有較為直觀的認(rèn)識(shí)，以便于下一道工序的程序編寫(xiě)和進(jìn)退刀的設(shè)置程序編制過(guò)程中對(duì)于工藝路線的確定。

為什么要選擇培訓(xùn)。培訓(xùn)班學(xué)具有時(shí)間短、學(xué)到的技術(shù)，在工廠學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，工廠時(shí)間有限，隨著cnc加工行業(yè)的發(fā)展。五軸加工技術(shù)在市場(chǎng)上已展現(xiàn)出了明顯的性，其在產(chǎn)品加工中的率、、短周期、低成本的優(yōu)勢(shì)使其越來(lái)越適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需要，對(duì)于從事cnc行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，五軸技術(shù)，以求在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地已經(jīng)成為我們面對(duì)的問(wèn)題。

選擇本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的理由：
1.幾位創(chuàng)始人親自一對(duì)一教學(xué)，教的知識(shí)都是10余年來(lái)在模具、機(jī)械公司和加工工廠的工作經(jīng)驗(yàn)（編程+數(shù)控實(shí)操+模具設(shè)計(jì)+機(jī)械設(shè)計(jì)），每個(gè)練習(xí)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核講解后才能通過(guò)。
2.另有工廠里的加工中心、雕刻機(jī)等供學(xué)員實(shí)習(xí)，了解加工工藝，真正和工廠接軌，讓學(xué)員學(xué)有所用。
3.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，多年來(lái)成功培養(yǎng)了大量的CNC編程、機(jī)械制圖設(shè)計(jì)人員，他們已經(jīng)成為周邊企業(yè)的技術(shù)和管理骨干人員，其中也有許多人自己創(chuàng)辦了工廠。
4.教的知識(shí)、全面，結(jié)合工廠實(shí)際應(yīng)用需求，全職學(xué)習(xí)一般2月左右可畢業(yè)；業(yè)余時(shí)間不限，學(xué)會(huì)為止，經(jīng)過(guò)考試通過(guò)后才能畢業(yè)。
5.畢業(yè)后免費(fèi)提供技術(shù)支持！