服務(wù)項(xiàng)目 |
高三復(fù)讀,武漢文澤學(xué)校,文澤培訓(xùn)學(xué)校,文澤復(fù)讀學(xué)校 |
面向地區(qū) |
全國(guó) |
培訓(xùn)形式 |
工作日班 |
學(xué)校名稱 |
武漢文澤學(xué)校 |
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng) |
一年 |
治?!?br />
湖北教育家
武漢市校長(zhǎng)
汪玉明擔(dān)任總督學(xué)
名師執(zhí)教——
文澤學(xué)校師資力量雄厚,擁有多名來(lái)自襄陽(yáng)五中、武漢市部分省中學(xué)的教師。他們?cè)谥袑W(xué)常年從事教研組長(zhǎng)和班班主任等工作,教學(xué)功底深厚,備考經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)新高考把握,培養(yǎng)了眾多大學(xué)的高材生,桃李滿園。
文澤學(xué)校的教師們以身作則,具備高尚的師德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,深受學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)校實(shí)施全職教師坐班制,大多數(shù)老師選擇住在學(xué)校,以便于隨時(shí)為學(xué)生提供學(xué)業(yè)和生活上的指導(dǎo)與幫助
高考復(fù)讀是指高考失敗后,再次參加高考,重新備考并予以通過(guò)的過(guò)程。通常,高考復(fù)讀是指在高中畢業(yè)后,因高考成績(jī)不理想而選擇再次參加高考,或在工作幾年后決定重新備考高考,獲取更好的高考成績(jī),從而爭(zhēng)取更好的大學(xué)錄取機(jī)會(huì)。高考復(fù)讀需要考生全身心地投入學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)高考考點(diǎn)的掌握,鞏固知識(shí)體系,提高應(yīng)試能力,以期在考試中取得理想的成績(jī)。高考復(fù)讀的成功與否取決于考生的毅力、決心和努力程度。
武漢文澤高考復(fù)讀學(xué)校提供的復(fù)讀課程,幫助學(xué)生提高高考成績(jī)。學(xué)校的教學(xué)團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師組成,他們會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助學(xué)生克服困難,取得更好的成績(jī)。
教學(xué)團(tuán)隊(duì):擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高的教師團(tuán)隊(duì),能夠針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)方案。
模擬考試和答疑服務(wù):定期組織模擬考試,幫助學(xué)生熟悉考試形式和節(jié)奏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。模擬考試和答疑服務(wù):定期組織模擬考試,幫助學(xué)生熟悉考試形式和節(jié)奏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。
武漢文澤高考復(fù)讀學(xué)校老師
(英語(yǔ)老師)
陳賢英,女,中學(xué)英語(yǔ)教師。參加工作以來(lái),基本上從事奧賽班教學(xué)工作,培養(yǎng)出清北學(xué)生40余人,其中市文科狀元1名。所教英語(yǔ)學(xué)科成績(jī),尤其2018屆所教學(xué)生149分3人、145分以上17人,140分以上46人130分以上90%以上。 本人教學(xué)風(fēng)格清新自然,以培養(yǎng)學(xué)生興趣為己任,深受學(xué)生喜愛(ài)。
武漢市黃陂區(qū)文澤培訓(xùn)學(xué)校.. 2年
———— 認(rèn)證資質(zhì) ————