培訓優(yōu)勢：

　　1. 能立完成中高等難度注塑模具、五金模具、硅膠模具、壓鑄模具...模具報價、拆模報告、2D排位、3D分模、編刀路，拆電極,出裝配圖、零件圖 ,一整套模具以實際工廠程序流程。

　　2. 畢業(yè)生能熟悉工廠實際流程程序，達到工廠1-3年模具流程經驗水平，能勝過任何模具設計師或助理模具編程師職位。

　　3. 培訓課程不是簡單的軟件培訓，而是的行業(yè)培訓。

　　4. 本培訓有20年經驗豐富模具行業(yè)的工廠師傅親自帶學員，手把手詳細的教，培訓內容完全符合模具企業(yè)實際情況與實際要求。

　　5. 培訓內容切合福建企業(yè)精密模具設計為主要授課方向，我們教的就是模具企業(yè)所需要的實戰(zhàn)技術。

　　6. 能讓學員從零基礎到工程師，為學員提供充分的培訓平臺，使畢業(yè)學員能夠直接上崗，就不必擔心沒有工廠實際操作而學不到真技術了。

【培訓目標】

　　1.能立完成中高等難度注塑模具、五金模具、硅膠模具、壓鑄模具...模具報價、拆模報告、2D排位、3D分模、編刀路，拆電極,出裝配圖、零件圖 ,一整套模具以實際工廠程序流程。

　　2.畢業(yè)生能熟悉工廠設計程序，達到工廠2-3年模具設計經驗水平，勝任何模具設計師或助理模具設計師職位。

　　工廠師傅親自帶設計編程學徒，一對一、手把手的教！圍繞工作中需要的技能，每個細節(jié)由整套模具流程為學員一對一詳細講解，讓學員從零基礎到工程師，為學員提供充分的培訓平臺，使畢業(yè)學員能夠直接上崗，就不必擔心沒有工廠實際操作而學不到真技術了。

廈門榮昶模具培訓：將傳統(tǒng)師帶徒與現(xiàn)代培訓有機結合。言傳身教，互動式教學。以較短時間掌握一門熱門高薪技術！立刻成為父母和朋友眼中的！才是自信高薪的本錢！

　　教學方式：

　　1、由20年以上工作經驗的工程師授課，根據學員基礎、接受能力、時間，量身定制靈活的培訓方案。接受能力好，就授課快些，讓學員學好早些就業(yè)，反之，就授課慢一些，一節(jié)未掌握決不進入下一節(jié)，讓你步步為贏。

　　2、教學全過程采用國內外公司的內部產品項目、圖紙，實物式、案例式教學。由簡到繁，循序漸進。

　　3、不光是學習軟件菜單的的操作，特別注重思路、方法、經驗、技巧的訓練，要求學員要理解明白。要知其然，知其所以然。達到舉一反三、觸類旁通的效果。

　　4、將傳統(tǒng)師帶徒與現(xiàn)代培訓有機結合，言傳身教，互動式小班教學。解決學員學不進，吃不消，會說不會做的現(xiàn)象。端正學習態(tài)度，學得實實在在。

　　5、學習1～3個月，相當于在公司上班1～3年的工作經驗。學完后工資一般在5000～1萬元以上，且隨著經驗的提升，還會更高，年薪二十萬絕不是夢。

　　6、利用電話、網絡虛擬視頻、遠程控制等，隨時免費解答學員工作中的遇到的疑難雜癥。終生免費技術技持。讓學員持續(xù)學習，永遠進步。學習產品設計模具設計數控編程，就到廈門榮昶模具培訓來！

　　7、可遠程視頻教學，終身提供技術。

【培訓特色】

　　1. 擁有十五年塑料模具設計開發(fā)經驗的設計師親自授課，實例教學，講解與實際操作模具設計需要的技術、電腦技術和實際操作功能，可大大減少學員壓力，提高學習效率。

　　2. 詳解模具設計的流程及相關理論知識，讓你了解模具設計的來龍去脈，不再懵懵懂懂作設計。

　　3. 所有課程案例均采用已量產的模具作為實例，詳細解析模具設計過程。

　　4. 分享模具設計中積累的經驗得失，UG軟件技術指導，CAD制圖技巧，出口模設計標準，復雜模具結構講解，模具設計疑難解答。

　　5. 不同于普通電腦培訓學校的量販式的教學方法，不僅僅注重軟件操作技能的教學，更加注重設計方法，設計理論和知識的教學；

【培訓后可從事】

　　畢業(yè)后可以直接勝任模具設計師。

　　每位學員培訓直到找到工作為止，同時我們還開通電話咨詢熱線，對工作設計中遇到的問題進行電話咨詢和解答。

　　【開班日期】

　　報名即可安排上課學習 上午8：00-12：00 下午13：00-22：00 (為了節(jié)約您的寶貴時間和學習效果，本中心采取隨到隨學，一對一教學方針，

　　既節(jié)約了學員的寶貴時間，而且適合不同基礎的學員學習，不會因為個人基礎和學習不同步而影響學習效果）

　　【培訓課時】（學習時間不限制，學熟練、）

　　有基礎1——3個月：適合普通院校機械模具設計學生和做模師傅

　　無基礎4個月：適合無任何基礎的初高中畢業(yè)生和工廠普通員工

UG和CAD軟件教學；

　　塑膠基礎；產品設計，系統(tǒng)講解一模多穴、模架建立、澆口設計、流道設計、冷卻系統(tǒng)設計、排氣、滑塊、斜頂、頂針標準件設計、模腔設計、物料清單、三板模、二板模、模架工程圖等；UG手動部件分模、UG手動裝配分模、UG NX自動分模，UG NX自動分模技巧和特征參數分析、快速分型技巧，CAD排位 操作方法與技巧；以真實案例講解二板模、三板模和特殊模具的結構設計方法與技巧。送教材，送設計軟件，資料，軟件補助 ，素材等。

培訓目標

培養(yǎng)適應現(xiàn)代化經濟建設需要，德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的數控機床加工知識，有較強的動手能力，能在生產一線的智能、技能型操作崗位上，從事數控加工和數控設備操作與管理的人才。

主要課程

機械制圖、公差配合與技術測量基礎、金屬材料與熱處理、機械設計基礎、工程力學、液壓與氣動技術、機床夾具、金屬切削原理與刀具、機械制造工藝學、電工電子基礎及操作技能、鉗工技能培訓數控車床加工技術、數控銑床加工中心加工技術、電火花加工技術、AutoCAD、PRO/E三維造型與設計、UG三維設計與數控編程、MASTERCAM三維設計與數控編程、數控機床結構與維護。

從事生產管理、機械產品設計、數控編程與加工操作、數控設備安裝、調試與操作、數控設備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作。

、可以選擇的就是數控操作工，經過數控實習和數控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力大，任何一所工科的高職都有這個，還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業(yè)的數控操作崗位已基本達到飽和。有的學生跟我說他們的同學，也就初中畢業(yè)，干數控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺得很沒有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。

第二、數控編程員。很多的機加工企業(yè)都采用自動編程來生成數控加工程序，因此需要學習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以學好一個。但是做數控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經驗。這樣的話，對于剛剛走出校門的學生，馬上做這個崗位不現(xiàn)實。經過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三五年。

第三、數控維修人員或者叫售后服務人員。這個崗位的要求更高，是數控方面缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦（比如經常出差），要不斷的學習，不斷積累經驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時間會比較長，但是回報也會比較豐厚。

第四、數控銷售人員。這個崗位的報酬是豐厚的，而要求掌握的知識并不那么多，但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。

第五、相近的也可以選擇：機械設計方面如繪圖人員,做機械設計師、結構設計師；加工工藝管理或者現(xiàn)場技術人員、機械設計人員（機械工程師）數控機床操作工、機械設備維修工、機械設備銷售員、程序編制員、機械工藝員、檢查員、生產管理員。