今天給大家分享內容是兒童屈光不正矯正共識，大家看到后要按照統(tǒng)一的標準應用于工作中，不要以個人的經驗為理由，往往錯誤不容易被自己發(fā)現(xiàn)。
學齡前兒童，（3到7歲兒童），共識不管度數(shù)有多小，只要診斷為近視，都需要配鏡矯正。
這里給出半年近視增長大于等于50度，就需要換眼鏡，這里說的包括50度。我平時是變化超過75度（包括75）才建議換鏡，這里我需要改正下，以后按照共識的要求去做。
提到視功能是很重要的，對于低齡配合度不好的我們通常用視功能檢查儀來做。
對于散光度數(shù)超過200度，做眼前節(jié)分析排除圓錐角膜是很重要的檢查。我們不能漏診誤診，耽誤患者的治療時機。?它可以分析角膜前后兩個表面，可以區(qū)分前表面圓錐和后表面圓錐，placcido環(huán)角膜地形圖只能檢查角膜的前表面，無法測量高度和不規(guī)則散光和角膜厚度。所以盡量做眼前節(jié)檢查pentacam角膜地形圖。
?驗光師在社會上是一個特殊的技術工種，是目前在就業(yè)異常嚴峻的上海卻是一個奇貨可居的熱門行業(yè)，目前世界上75%的眼鏡生產在中國，而且還在發(fā)展。目前眼鏡行業(yè)在迅速的發(fā)展，人們對眼鏡的需求也越來越大，眼鏡開始成為我們生活的裝飾品．距統(tǒng)計我國平均2個人有一副眼鏡，每個人平均４年要換一副眼鏡，對于中國14億人口大國來說，消費的市場空間很大，眼鏡行業(yè)明天的發(fā)展肯定是前途光明的．驗光是一門的技術活，驗光師其實是半個眼科醫(yī)生加半個光學工程師，在驗光過程中可以了解消費者近視眼的產生緣由，真、假近視，還是由眼疾引出的近視，都能在驗光時被發(fā)現(xiàn)，這是電腦驗光所無法做到的。
如果你是即將畢業(yè)踏入社會的學生，如果你厭煩了自己現(xiàn)有的工作生活，如果你想創(chuàng)業(yè)開店，卻找不到門路......今天給大家介紹一個冷門的職業(yè)，眼鏡驗光師，定配工，說他冷門，可能只是大家不太關注他，其實大家對他應該并不陌生，凡是看過眼科，或者配過眼鏡的人應該都接觸過驗光師
去哪里學習技術考證，哪里有正規(guī)的培訓學校呢
在中國，老百姓口中的驗光師可以這樣定義：只要能使用驗光設備為近視者進行驗光，寫出驗光單的人員就能稱為驗光師。無論你是什么學歷什么，什么技術等級都不是他們關心的事，甚至很多需要驗光的患者，不知道驗光師究竟是屬于什么的，包括正在看這篇小文的你可能也不是很了解。
眼視光學又稱為驗光置鏡業(yè)，是現(xiàn)代光學技術和現(xiàn)代眼科學相結合；運用現(xiàn)代光學的原理和技術解決視覺障礙的新興交叉學科。在校主要學習的內容有兩個方面：醫(yī)學知識和光學知識，醫(yī)學方面的基本知識包括解剖學，生理學，組織學，病理學，眼科學，光學方面基本內容包括應用光學，生理光學，眼科特殊檢查法，眼科診斷，器械學，角膜接觸鏡學，眼鏡光學，配鏡學，低視力學，等等?？傊?，眼視光學是一門以改善視力為目的的學科。
在中國，跟師傅學習一段時間，培訓幾堂課就上崗從事驗光的“驗光師”很多。特別是那些沒有開展眼視光學學校的地方，真正畢業(yè)的驗光師所占比例極少，包括很多醫(yī)院的眼科都是如此
去哪里學習技術考證呢？哪里有正規(guī)的培訓學校呢？
達人視界職業(yè)培訓學校隸屬于鄭州市國家勞動保障培訓就業(yè)指導中心、鄭州市國家勞動教育培訓學會國家職業(yè)技能鑒定所；本培訓鑒定基地嚴格按照國家職業(yè)大典要求開展規(guī)范的眼鏡驗光員、眼鏡定配工培訓。本培訓中心擁有的師資力量，授課老師按上級審批部門嚴格審核批準，擁有眼視光學歷，眼視光學大學教師資格證、眼鏡驗光員考評師資格證、眼鏡定配工考評師資格證書。本培訓中心既是培訓基地也是國家的鑒定機構，學員能實現(xiàn)培訓、鑒定一體化進行，快捷取證。

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