廈門(mén)模具設(shè)計(jì)編程培訓(xùn)中心:工廠模式教學(xué) 手把手的教 一對(duì)一的輔導(dǎo) 自有車間實(shí)習(xí) 學(xué)會(huì)介紹工作 ！ 學(xué)習(xí)科目：UG+CAD 模具設(shè)計(jì) UG+Powermill模具編程 UG+ProE產(chǎn)品設(shè)計(jì) UG+Mastercam產(chǎn)品編程 Solidworks五金模具設(shè)計(jì) Moldflow模流分析。 模具設(shè)計(jì)編程培訓(xùn)中心是一家模具培訓(xùn)和模具制造為核心業(yè)務(wù)的公司！ 公司擁有：模具設(shè)計(jì)編程培訓(xùn)部門(mén) 模具設(shè)計(jì)外接部門(mén) 數(shù)控編程外接部門(mén) 模具加工制造部門(mén) ！ 學(xué)員前期先學(xué)習(xí)理論知識(shí)，后期安排到模具設(shè)計(jì)或者數(shù)控編程部門(mén)去實(shí)踐，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合！ 我們主要學(xué)習(xí)軟件有：ＵＧ模具設(shè)計(jì) 模流分析（Moldflow）CAD制圖 UG編程 Powermill編程 Croe產(chǎn)品設(shè)計(jì) SolidWork機(jī)械設(shè)計(jì) Mastercam編程 Cimatrion編程等主流應(yīng)用軟件，0基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，教到找到工作為止，學(xué)會(huì)后推薦就業(yè)。 歡迎有興趣的朋友，先參觀了解清楚再報(bào)名！

模具設(shè)計(jì)的一般原則：設(shè)計(jì)程序，一般沖壓模具設(shè)計(jì)的程序如下： 1.沖壓件工藝分析：分析沖壓件的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸精度、所用材料是否滿足沖壓工藝要求，分析沖壓件的使用要求，判斷沖壓件的沖壓工藝性優(yōu)劣。2.進(jìn)行沖壓工藝計(jì)算，編制沖壓工藝方案：根據(jù)沖壓件的尺寸進(jìn)行必要的毛坯計(jì)算、變形程度的計(jì)算、半成品的尺寸計(jì)算、沖壓力的計(jì)算等內(nèi)容，進(jìn)一步確定沖壓工序的數(shù)量、工序的順序、工序間的組合等進(jìn)行沖壓工藝方案編制。編制沖壓工藝方案的過(guò)程是方案比較、優(yōu)化的過(guò)程，從而得到佳的方案。3.確定模具的結(jié)構(gòu)型式：確定模具的正裝或倒裝結(jié)構(gòu)在沖壓工藝方案確定之后，模具的類型也就確定了，如單工序模、復(fù)合模、級(jí)進(jìn)模等，不論單工序模還是復(fù)合模，其結(jié)構(gòu)形式都有正裝和倒裝之分。對(duì)于單工序模，主要考慮出件與排除廢料的方便，大都采用正裝結(jié)構(gòu)。

模具培訓(xùn)多年實(shí)戰(zhàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：老師多年的實(shí)戰(zhàn)UG造型設(shè)計(jì)培訓(xùn)、模具設(shè)計(jì)、PowerMill數(shù)控編程培訓(xùn)、加工中心編程經(jīng)驗(yàn)十多年，擁有系統(tǒng)的課程體系資源，教學(xué)細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，因材施教，確保學(xué)生理解系統(tǒng)化知識(shí)、掌握實(shí)戰(zhàn)技能，培養(yǎng)了一系列高素質(zhì)，高技能的技術(shù)人才！誠(chéng)信負(fù)責(zé)，贏得好口碑！

CNC編程班簡(jiǎn)介：所學(xué)軟件UGNX8.0+CAD+辦公,學(xué)期約4個(gè)月.學(xué)習(xí)內(nèi)容：完全按工廠編程工作模式講解，學(xué)習(xí)各類圖檔轉(zhuǎn)換\繪產(chǎn)品圖\產(chǎn)品夾具\(yùn)結(jié)構(gòu)改良\3D分模\拆鑲件\拆銅公\出放電圖\加工開(kāi)粗\粗光\精光\鉆孔\清角\刀路演示\后處理等,法蘭克\三菱\新代\西門(mén)子\精雕機(jī)等加工注意事項(xiàng),各種測(cè)量工具使用\模具結(jié)構(gòu)分析,常用塑料\鋼料\銅料\鋁料特性,電腦系統(tǒng)\軟件安裝等.
警示：近來(lái)發(fā)現(xiàn)部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)盜用本校編寫(xiě)的模具設(shè)計(jì)教案用于招生宣傳,資料易盜,但工作經(jīng)歷與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是的,找學(xué)校建議大家找懂設(shè)計(jì)的朋友實(shí)地考察,謹(jǐn)防上當(dāng).警告盜用本校教案機(jī)構(gòu)立即停止使用，否則本校將采用法律手段維護(hù)本校知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
學(xué)技術(shù)請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)比各學(xué)校情況,
咨詢時(shí)須知：
1、學(xué)校創(chuàng)辦者與老師是否從事多年開(kāi)設(shè)班級(jí)行業(yè)？
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3、學(xué)校練習(xí)資料是否與工廠相符？
4、問(wèn)下在校學(xué)習(xí)學(xué)員本校的學(xué)習(xí)情況就業(yè)情況如何？
5、所學(xué)學(xué)員多實(shí)力強(qiáng)。
6、到正規(guī)合法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)才有保障。

很多人在工作了之后才發(fā)現(xiàn)有一門(mén)技術(shù)的重要性，但是這個(gè)時(shí)候卻不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)立刻出來(lái)學(xué)習(xí)了。那么這個(gè)時(shí)候先自己自學(xué)也是可以的，前期的自學(xué)可以發(fā)現(xiàn)您是否適合這個(gè)行業(yè)。那么cnc數(shù)控編程是否能夠自學(xué)了，是肯定的，任何行業(yè)都有無(wú)師自通的天才，我們所掌握的很多知識(shí)和技能也是通過(guò)自學(xué)獲得的;因此，很多想要學(xué)cnc數(shù)控編程的人都想自學(xué)。想在有限的時(shí)間里學(xué)好并能熟練運(yùn)用cnc數(shù)控編程技術(shù)，用少的投入獲取的效益，那么完全自學(xué)CNC編程是不可取的。惠州惠陽(yáng)的cnc數(shù)控編程培訓(xùn)老師分享大家注意以下幾點(diǎn)就可以了。
CNC數(shù)控編程一定要有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)才能做到，拿到一張零件圖紙后，cnc編程都有以下幾個(gè)步驟，步：分析零件圖，第二步：確定工藝過(guò)程，第三步：數(shù)學(xué)處理(根據(jù)零件圖的幾何尺寸、確定的工藝路線及設(shè)定的坐標(biāo)系，計(jì)算零件粗、精加工運(yùn)動(dòng)的軌跡，得到刀位數(shù)據(jù))，第四步：編寫(xiě)程序單，第五步：程序校驗(yàn)和首件試切，這些都需要一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如果一味自學(xué)理論，沒(méi)有技術(shù)經(jīng)驗(yàn)作支撐就很難找到對(duì)口的工作。

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培訓(xùn)對(duì)象： 初中及以上學(xué)歷，年滿16周歲，有意向從事機(jī)械設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、CNC機(jī)床、數(shù)控雕刻機(jī)、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心編程與操作的人員
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：上海第二工業(yè)大學(xué)、西南科技大學(xué)、南京化工大學(xué)等學(xué)校招生中；高升專、專升本、高升本、學(xué)士學(xué)位。
學(xué)歷：專行政管理、工商管理、法律、物流、工程、漢語(yǔ)、、財(cái)務(wù)、計(jì)算機(jī)、建筑學(xué)、土木工程、數(shù)控、會(huì)計(jì)、旅游、酒店、地質(zhì)工程、公共事業(yè)、國(guó)際經(jīng)貿(mào)、電子商務(wù)、人力資源、教育管理、機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電力工程與管理....
加工中心，簡(jiǎn)稱cnc，是由機(jī)械設(shè)備與數(shù)控系統(tǒng)組成的使用于加工復(fù)雜形狀工件的率自動(dòng)化機(jī)床。加工中心又叫電腦鑼。加工中心備有刀庫(kù)，具有自動(dòng)換刀功能，是對(duì)工件一次裝夾后進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機(jī)床。加工中心是高度機(jī)電一體化的產(chǎn)品，工件裝夾后，數(shù)控系統(tǒng)能控制機(jī)床按不同工序自動(dòng)選擇、更換、自動(dòng)對(duì)刀、自動(dòng)改變主軸轉(zhuǎn)速、進(jìn)給量等，可連續(xù)完成鉆、鏜、銑、鉸、攻絲等多種工序，因而大大減少了工件裝夾時(shí)間、測(cè)量和機(jī)床調(diào)整等工序時(shí)間，對(duì)加工形狀比較復(fù)雜，精度要求較高，品種更換頻繁的零件具有良好的經(jīng)濟(jì)效果.