玻璃鋼消防員雕塑是人們?yōu)榱思o(jì)念那些因公犧牲的消防救援人員，他們長(zhǎng)年奮斗在基層一線，是和平年代具有危險(xiǎn)性的職業(yè)之一，他們有日復(fù)一日、殫精竭慮的工作在各種艱苦危險(xiǎn)的環(huán)境當(dāng)中，他們直面各種災(zāi)害事故的挑戰(zhàn)，用自己的忠誠守護(hù)著我們生活的安生和穩(wěn)定。我們不但要通過各種形式來記念他們，還要走訪慰問英烈的家屬來表達(dá)我們深切的感激之情，以激勵(lì)起我們的隊(duì)伍士氣。

消防宣傳也是消防員的工作內(nèi)容之一，可以預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，可以有效避免財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。多學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)，了解一些火災(zāi)應(yīng)急處理方法，當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，我們才不至于慌亂，才能控制災(zāi)難的發(fā)生或者避開災(zāi)難，有效的保障自身安全，玻璃鋼消防員雕塑可以進(jìn)一步提高市民的安全隱患防范意識(shí)，可以營造出全民參與火災(zāi)防控的濃厚氛圍。

消防員戰(zhàn)士每天都要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，要正確認(rèn)識(shí)到訓(xùn)練的目的是堅(jiān)持“練為戰(zhàn)”的原則，模擬各種火場(chǎng)復(fù)雜情況，比如夜間、大風(fēng)、高溫等天氣條件下進(jìn)行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，要遵循由簡(jiǎn)到繁，由小到大，由低到高的訓(xùn)練順序進(jìn)行訓(xùn)練。玻璃鋼消防員雕塑再現(xiàn)消防員堅(jiān)苦訓(xùn)練的場(chǎng)景，體現(xiàn)了消防戰(zhàn)士的不畏犧牲的品質(zhì)，是大家堅(jiān)實(shí)的依靠。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展好像讓人力無法阻擋的災(zāi)難越來越少了，但真是這樣的嗎？一點(diǎn)火星，可能就會(huì)變成一片火海，可能會(huì)吞噬一條條生命。消防員戰(zhàn)士就是守護(hù)我們的英雄，其實(shí)他們也是我們身邊有些可愛但也有一些缺陷的普通人的一份子，他們有家，有愛人，有朋友。同時(shí)他們也是孩子，是丈夫，是父親，玻璃鋼消防員雕塑讓我們緬懷烈士的同時(shí)，我們每個(gè)人都要消防安全，避免災(zāi)難的發(fā)生。

玻璃鋼消防員雕塑也適合放在學(xué)校里，可以幫助學(xué)生注重防火方面的知識(shí)內(nèi)容，讓學(xué)生們掌握實(shí)用的逃生方法，也能夠在時(shí)間撥打119電話，通過這樣的演練，在需要的時(shí)候就真會(huì)用上了?？ㄍㄏ绬T雕塑配合一些消防知識(shí)牌子可以對(duì)小學(xué)生起到教育作用，讓他們了解火災(zāi)的危害性，要做到不能玩火，看到起火要報(bào)告家長(zhǎng)或老師滅火。

每個(gè)新學(xué)期的開始，學(xué)校都應(yīng)該做好校園消防安全，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查 ，保障消防通道的暢通，確保校園消防安全。玻璃鋼消防員雕塑就可以很好的起到警示的作用，當(dāng)我們看到消防員雕塑的時(shí)候就會(huì)感受到消防戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)救火的場(chǎng)景，在敬佩的同時(shí)也會(huì)更加愛護(hù)愛惜生命，這也能提高每個(gè)人的消防安全責(zé)任感。