對于孩子來說網(wǎng)絡(luò)的危害主要是:
,孩子因在現(xiàn)實生活中得不到認(rèn)可,就到虛擬世界里尋找體現(xiàn)自我價值的平臺;
第二,孩子把感情寄托在虛擬世界,現(xiàn)實里無法得到的滿足,借以在網(wǎng)絡(luò)里實現(xiàn),有時會被騙或者為報復(fù)去騙人;
第三,男孩在網(wǎng)絡(luò)上尋找各種刺激,打發(fā)時間;
第四,現(xiàn)實生活中的煩惱在他們沉迷網(wǎng)絡(luò)后會脫離和忘卻,工作生活不開心、無聊的時候,想到的是上網(wǎng),不分晝夜地沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界;
第五,上網(wǎng)使他們的開支出現(xiàn)的黑洞,從而容易導(dǎo)致違法犯罪。
家庭是人生的避風(fēng)港,是青少年社會化的理想場所,但是羽翼尚未豐滿的青少年卻選擇離家出走,這一非正常行為直接、清楚地告訴我們,作為重要因素的家庭及父母方面存在某種缺陷。據(jù)調(diào)查,當(dāng)今社會中20%的家長對孩子期望值過高,孩子的學(xué)習(xí)處在被監(jiān)控督促之下,壓力大、興趣低。還有17%的孩子常因不聽話遭受父母斥責(zé)、打罵,由于長期的壓抑,易形成逆反心理,出現(xiàn)矛盾沖突。還有10%以上的孩子處在不和睦的家庭中,4.8%的孩子因父母離異,常年和祖父母生活在一起,思想上無法溝通,有問題得不到有效的引導(dǎo)幫助,這些家庭因素和孩子的離家出走都有關(guān)系。
對每個離家出走的孩子來講,離家出走的整個過程對他們都是身心的一場磨難,有的孩子甚至從此走上不歸路,因此,對出走后歸來的孩子要給予更多的關(guān)心和溫暖,但不能從此寵著他們,任他們隨意生活,在孩子回家以后,應(yīng)該和孩子平心靜氣地談一談,如果孩子的出走是因為家長或老師引起的,家長和老師要先檢討自己,聽聽孩子對自己的意見。如果孩子是因為自己的情感問題或是一時覺得好玩而出走的,家長和老師要和孩子聊一聊離家后的艱辛,說一說家長和老師的惦念,并表明自己對孩子的理解和建議。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
本文鏈接:http://www.eat023.com/sell/info-7d3irmcco2e870.html
珠海市專門教育青少年教育學(xué)校,青少年教育學(xué)校地址
面議
產(chǎn)品名:青少年教育學(xué)校
廣州市封閉管理全封閉管理學(xué)校,全封閉管理學(xué)校聯(lián)系方式
面議
產(chǎn)品名:全封閉管理學(xué)校
清遠(yuǎn)市個性教育全封閉教育學(xué)校,全封閉教育學(xué)校哪里有
面議
產(chǎn)品名:全封閉教育學(xué)校
深圳市叛逆叛逆少年管教學(xué)校電話
面議
產(chǎn)品名:叛逆少年管教學(xué)校
云浮市叛逆青少年教育學(xué)校在哪里
面議
產(chǎn)品名:青少年教育學(xué)校
湛江市問題少年叛逆少年管教學(xué)校,早戀叛逆少年管教學(xué)校哪里有
面議
產(chǎn)品名:叛逆少年管教學(xué)校
江門市逃學(xué)厭學(xué)全封閉管理學(xué)校,依賴性強全封閉管理學(xué)校電話
面議
產(chǎn)品名:全封閉管理學(xué)校
河源依賴性強青少年教育學(xué)校地址
面議
產(chǎn)品名:青少年教育學(xué)校