為了反抗媽媽的控制,她只能選擇不上學(xué)。
當(dāng)然,理智讓她繼續(xù)順從,否則會有內(nèi)疚感。
畢竟,她也知道媽媽是為自己好。然而,被壓抑的情緒并不會自己消失,而是會在潛意識里繼續(xù)發(fā)酵。
時間一久,就會慢慢演變成心理障礙,甚至軀體化(心理問題導(dǎo)致的身體問題)。
這種因“被控制”而厭學(xué)的情況普遍存在于成績好但突然不想上學(xué)的孩子身上。
除了這個原因,孩子還可能因為校園霸凌、父母吵架、同學(xué)相處等問題不想上學(xué)。
無論深層原因是什么,直接的原因都是“學(xué)校生活給他造成了壓力和威脅,出于自我保護(hù)本能選擇了逃避”。
是呀,人人都“望子成龍,望女成鳳”。
不過,大人反應(yīng)太過激烈,往往是因為孩子的失敗激發(fā)了自己內(nèi)心無處安放的挫敗感。
試想一下,一個自我調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)的人會因為孩子不那么聽話、懂事而崩潰嗎?不會的。
想一想王菲,當(dāng)竇靖童提出休學(xué)的時候,她只是平靜地告訴她:“你要想清楚?!?br />
畢竟人生的路有很多條,遇到了挫折,崩潰是沒有用的。要么想辦法跨過去,要么繞開。
具體來說,我們該如何更好應(yīng)對呢?
1.調(diào)整好自己的情緒,保持平和。
要相信每個孩子都像向日葵一樣,天生向陽。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它長歪的時候,不要強(qiáng)行掰直,那樣只會把它折斷。
更好的選擇是將光照不到的地方挪到太陽底下。也就是幫助孩子發(fā)現(xiàn)她內(nèi)心的阻力,給予理解和支持。
這幾步并不一定一次完成。因為對學(xué)生而言,選擇不上學(xué)并不是個小事。
他的情緒極有可能很激烈,甚至很多人因此得了抑郁癥或焦慮癥。
這種情況,不必急著逼他回到學(xué)校。當(dāng)他內(nèi)心能量很弱的時候,我們的鼓勵或嚴(yán)格要求極有可能成為壓垮他的后一根稻草。
后我想說,對學(xué)生而言,上學(xué)是一件需要調(diào)動自己所有心智去應(yīng)對的挑戰(zhàn)。
當(dāng)他們的自我能量不夠或自我不夠穩(wěn)定的時候,就會覺得有困難。
而一個人的自我,只有在被充分肯定和鼓勵的環(huán)境中才能夠健康發(fā)展。
因此,當(dāng)孩子不愿意上學(xué)的時候,作為父母時間需要反思這個家庭是否給了他足夠的支持?或者是否給他造成了一些阻力?
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