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德陽四川文理工成教

更新時(shí)間1:2025-09-15 信息編號:bbt7cb3of020d 舉報(bào)維權(quán)
德陽四川文理工成教
德陽四川文理工成教
德陽四川文理工成教
德陽四川文理工成教
德陽四川文理工成教
德陽四川文理工成教
德陽四川文理工成教
德陽四川文理工成教
德陽四川文理工成教
德陽四川文理工成教
德陽四川文理工成教
德陽四川文理工成教
供應(yīng)商 成都東宇學(xué)校自考助學(xué)中心 店鋪
認(rèn)證
報(bào)價(jià) 人民幣 3400.00
關(guān)鍵詞 德陽自考專本科,甘孜成教自考網(wǎng)教信譽(yù),自貢成教自考網(wǎng)教信譽(yù),成都四川自考
所在地 四川省武侯區(qū)萬景二路155號
黃老師
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7年

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

學(xué)習(xí)形式:

成人高等教育各均采取雙休日、寒暑假面授學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)
畢業(yè)條件:

1、取得學(xué)籍,每學(xué)年正常報(bào)到、交費(fèi)、注冊

2、各科成績合格

3、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文

4、無違法行為

備注:以上條件全部滿足方可畢業(yè)。

畢業(yè)證書:

凡我校招收的成教業(yè)余學(xué)習(xí)的學(xué)生,完成培養(yǎng)方案規(guī)定的教學(xué)、實(shí)踐環(huán)節(jié),經(jīng)考核合格者,按教育部有關(guān)規(guī)定發(fā)給國家承認(rèn)學(xué)歷的成人高等教育畢業(yè)證書,

學(xué)校地址與聯(lián)系方式

學(xué)校地址:成都市天府新區(qū)視高鎮(zhèn)花海大道1號

辦公地址:四川科技職業(yè)校內(nèi)成教學(xué)院

聯(lián)系人:黃老師,劉老師

成人高等教育如何學(xué)習(xí)?
  答:按照教育部和省教育廳有關(guān)文件要求,我院學(xué)習(xí)形式均為函授(無脫產(chǎn)形式)。各學(xué)習(xí)形式以省考試院《四川省 2016 年各類成人高校招生報(bào)考指南》公布的信息為準(zhǔn)。
報(bào)考藝術(shù)類的考生怎樣參加“術(shù)科加 ( 考 ) 試”?
  答:藝術(shù)類考生需參加術(shù)科加試,其加試的時(shí)間、科目、地點(diǎn)詳見《四川省 2016年各類成人高校招生報(bào)考指南》上刊登的《藝術(shù)、體育術(shù)科加(考)試一覽表》。考生持本人身份證、成人高考準(zhǔn)考證參加考試??荚囁栌镁吆筒牧献詡洌乘拶M(fèi)自理。
成人高等教育本科畢業(yè)學(xué)生是否可以申請學(xué)士學(xué)位證書?
答:可以。根據(jù)教育部和四川省教育廳有關(guān)規(guī)定,成人高等教育本科學(xué)生,通過四川省學(xué)位辦組織的學(xué)位外語考試,符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,可授予學(xué)士學(xué)位。我校每年都有不少本科畢業(yè)生取得了學(xué)士學(xué)位

報(bào)考條件
1、遵守中華人民共和國憲法和法律;

2、國家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的在職、從業(yè)人員和社會其他人員;

3、身體健康,符合上述報(bào)考條件,不影響所報(bào)學(xué)習(xí);

4、報(bào)考高中起點(diǎn)本、??频目忌鷳?yīng)具有高中畢業(yè)文化程度;

5、報(bào)考??破瘘c(diǎn)本科的考生是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國民教育系列??苹?qū)?埔陨袭厴I(yè)證書的人員;
法學(xué) 5 函授 2017年
電氣工程及其自動化 5 函授 2017年
工程造價(jià) 5 業(yè)余 2017年
安全工程 5 業(yè)余 2017年
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 5 業(yè)余 2017年
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 5 業(yè)余 2017年
軟件工程 5 業(yè)余 2017年
電子信息工程 5 業(yè)余 2017年
工商管理 5 函授 2017年
小學(xué)教育 5 函授 2017年
漢語言文學(xué) 5 函授 2017年
英語 5 業(yè)余 2017年
電氣工程及其自動化 5 業(yè)余 2017年
學(xué)前教育 5 函授 2017年
會計(jì)學(xué) 5 函授 2017年
土木工程 5 函授 2017年
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 5 函授 2017年
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 5 業(yè)余 2017年
采礦工程 5 業(yè)余 2017年
土木工程 5 業(yè)余 2017年
漢語言文學(xué) 5 業(yè)余 2017年
電子商務(wù) 5 業(yè)余 2017年
財(cái)務(wù)管理 5 業(yè)余 2017年
工程造價(jià) 5 函授 2017年
酒店管理 5 業(yè)余 2017年
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 5 函授 2017年
教育學(xué) 5 函授 2017年
學(xué)前教育 5 業(yè)余 2017年
工業(yè)設(shè)計(jì) 5 業(yè)余 2017年
廣告學(xué) 5 函授 2017年
金融工程 5 函授 2017年
旅游管理 5 業(yè)余 2017年
公共事業(yè)管理 5 業(yè)余 2017年
小學(xué)教育 5 業(yè)余 2017年
采礦工程 5 函授 2017年
高起專 市場營銷 2.5 函授 2017年
機(jī)電一體化技術(shù) 2.5 函授 2017年
舞蹈表演 2.5 業(yè)余 2017年
工程造價(jià) 2.5 業(yè)余 2017年
漢語 2.5 函授 2017年
小學(xué)教育 2.5 函授 2017年
小學(xué)教育 2.5 業(yè)余 2017年
市場營銷 2.5 業(yè)余 2017年
會計(jì) 2.5 函授 2017年
漢語 2.5 業(yè)余 2017年
機(jī)電一體化技術(shù) 2.5 業(yè)余 2017年
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 2.5 函授 2017年
廣告設(shè)計(jì)與制作 2.5 業(yè)余 2017年
會計(jì) 2.5 業(yè)余 2017年
學(xué)前教育 2.5 函授 2017年
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 2.5 業(yè)余 2017年
工程造價(jià) 2.5 函授 2017年
動漫制作技術(shù) 2.5 業(yè)余 2017年
表演藝術(shù) 2.5 業(yè)余 2017年
音樂表演 2.5 業(yè)余 2017年
學(xué)前教育 2.5 業(yè)余 2017年
藝術(shù)設(shè)計(jì) 2.5 業(yè)余 2017年
專升本 體育教育 2.5 函授 2017年
工程造價(jià) 2.5 業(yè)余 2017年
會計(jì)學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
化學(xué) 2.5 函授 2017年
廣播電視編導(dǎo) 2.5 業(yè)余 2017年
心理學(xué) 2.5 函授 2017年
教育技術(shù)學(xué) 2.5 函授 2017年
法學(xué) 2.5 函授 2017年
財(cái)務(wù)管理 2.5 業(yè)余 2017年
統(tǒng)計(jì)學(xué) 2.5 函授 2017年
電氣工程及其自動化 2.5 函授 2017年
廣播電視編導(dǎo) 2.5 函授 2017年
土木工程 2.5 業(yè)余 2017年
物理學(xué) 2.5 函授 2017年
秘書學(xué) 2.5 函授 2017年
園藝 2.5 函授 2017年
教育學(xué) 2.5 函授 2017年
地理信息科學(xué) 2.5 函授 2017年
采礦工程 2.5 業(yè)余 2017年
漢語言文學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 2.5 函授 2017年
戲劇影視文學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 2.5 業(yè)余 2017年
旅游管理 2.5 函授 2017年
工程造價(jià) 2.5 函授 2017年
旅游管理 2.5 業(yè)余 2017年
審計(jì)學(xué) 2.5 函授 2017年
工商管理 2.5 業(yè)余 2017年
財(cái)務(wù)管理 2.5 函授 2017年
食品質(zhì)量與安全 2.5 函授 2017年
特殊教育 2.5 函授 2017年
酒店管理 2.5 函授 2017年
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
廣播電視學(xué) 2.5 函授 2017年
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 2.5 函授 2017年
會計(jì)學(xué) 2.5 函授 2017年
金融工程 2.5 函授 2017年
學(xué)前教育 2.5 函授 2017年
思想政治教育 2.5 函授 2017年
表演 2.5 業(yè)余 2017年
音樂學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
土木工程 2.5 函授 2017年
環(huán)境工程 2.5 函授 2017年
電子信息工程 2.5 函授 2017年
工商管理 2.5 函授 2017年
公共事業(yè)管理 2.5 函授 2017年
生物科學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
信息管理與信息系統(tǒng) 2.5 函授 2017年
環(huán)境設(shè)計(jì) 2.5 業(yè)余 2017年
歷史學(xué) 2.5 函授 2017年
工業(yè)設(shè)計(jì) 2.5 業(yè)余 2017年
法學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
電氣工程及其自動化 2.5 業(yè)余 2017年
工業(yè)工程 2.5 函授 2017年
市場營銷 2.5 業(yè)余 2017年
英語 2.5 業(yè)余 2017年
美術(shù)學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
體育教育 2.5 業(yè)余 2017年
市場營銷 2.5 函授 2017年
小學(xué)教育 2.5 函授 2017年
小學(xué)教育 2.5 業(yè)余 2017年
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 2.5 函授 2017年
學(xué)前教育 2.5 業(yè)余 2017年
心理學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
生物科學(xué) 2.5 函授 2017年
經(jīng)濟(jì)學(xué) 2.5 函授 2017年
安全工程 2.5 函授 2017年
漢語言文學(xué) 2.5 函授 2017年
舞蹈學(xué) 2.5 業(yè)余 2017年
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 2.5 函授 2017年
地理科學(xué) 2.5 函授 2017年
電子商務(wù) 2.5 業(yè)余 2017年
安全工程 2.5 業(yè)余 2017年
廣告學(xué) 2.5 函授 2017年
電子商務(wù) 2.5 函授 2017年
采礦工程 2.5 函授 2017年

教師課堂教學(xué)基本規(guī)范

教師上課應(yīng)有基本的禮儀。教師進(jìn)入課堂上課時(shí)應(yīng)有如下環(huán)節(jié):教師:上課!學(xué)生代表(班長、學(xué)習(xí)委員或值日生):起立!教師:同學(xué)們好!學(xué)生全體:老師好!教師:請坐下!

教師應(yīng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表。教師授課時(shí)更應(yīng)該保持衣冠整潔、儀表端正、言行文明;嚴(yán)禁在課堂吸煙,嚴(yán)禁在課堂吃東西,嚴(yán)禁酒后授課,上課時(shí)保持通訊工具關(guān)閉或靜音,嚴(yán)禁在課堂上接聽電話、收發(fā)信息或使用通訊工具瀏覽其他信息。

授課教師應(yīng)嚴(yán)格履行職責(zé),按課表在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)上課,不得遲到,不得提前下課,不得自行更改上課時(shí)間或地點(diǎn),不得擅自調(diào)停課或找人代課,每天授課時(shí)間應(yīng)不超過6學(xué)時(shí)(部分特殊課程除外)。

教師應(yīng)使用普通話授課,授課教師不應(yīng)長時(shí)間坐著授課(除懷孕、生病、操作計(jì)算機(jī)演示等特殊情況外)。

授課教師應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,按照課程實(shí)施大綱的進(jìn)度計(jì)劃,堅(jiān)持每堂課上課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好本課程必需的各種教學(xué)資料的準(zhǔn)備工作,特別應(yīng)準(zhǔn)備好停電等因素造成不能使用電子課件的預(yù)案。

第八條 教師課堂教學(xué)應(yīng)做到:授課內(nèi)容正確,教學(xué),教學(xué)難點(diǎn)破解思路清晰;教學(xué)方法靈活,課堂氣氛活躍,師生互動效果好。力戒照本宣科,不得念幻燈課件或課程講稿,禁止長時(shí)間播放視頻(視頻播放時(shí)間每次不得超過15分鐘)。

第九條 組織教學(xué)是教師的職責(zé),授課教師應(yīng)加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,對學(xué)生在課堂上玩手機(jī)、玩游戲、睡覺等不當(dāng)行為要及時(shí)給予糾正勸阻,批評教育,但不得諷刺挖苦學(xué)生,不得辱罵和歧視學(xué)生。

第十條 不允許授課教師期末以復(fù)習(xí)、答疑為由提前結(jié)束課程;不得以任何方式向?qū)W生暗示或泄露考題內(nèi)容。

教師課堂教學(xué)行為規(guī)范及相關(guān)規(guī)定
為進(jìn)一步規(guī)范我校教師的課堂教學(xué)行為,嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,特制定《四川理工學(xué)院教師課堂教學(xué)行為規(guī)范及相關(guān)規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)范》)。

章 總則

條 課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié),是授課教師為學(xué)生傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的主要場所,授課教師應(yīng)把課堂作為神圣的育人,做到為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),用科學(xué)精神和人格魅力教育和感染學(xué)生。

第二條 授課教師作為課堂教學(xué)的責(zé)任人,對課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)秩序負(fù)有重要責(zé)任,堅(jiān)持教書育人的職業(yè)道德,把課堂作為教學(xué)相長,以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),從而形成優(yōu)良校風(fēng)的重要場所。

申請辦理畢業(yè)證書的自考考生需提供的材料及申請程序

(一)考生本人的二代身份證、準(zhǔn)考證原件及其復(fù)印件各二份。

(二)申請辦理本科畢業(yè)證的考生,需提供國家承認(rèn)學(xué)歷的本人??埔陨希ê瑢?疲W(xué)歷證書或者省級以上教育行政部門出具的《學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》原件及復(fù)印件二份,并將二代身份證、準(zhǔn)考證復(fù)印在證書復(fù)印件后面。

(三)填寫《四川省高等教育自學(xué)考試畢業(yè)申請書》(附件1),將身份證、準(zhǔn)考證清晰復(fù)印并確認(rèn)考籍庫中本人信息是否與自己的身份信息(姓名、性別、民族、照片、身份證號)一致,核實(shí)無誤后由考生本人簽名確認(rèn),將剪小后的復(fù)印件粘貼在附件《畢業(yè)申請書》上。

(四)領(lǐng)取《四川省高等教育自學(xué)考試畢業(yè)生登記表》并按要求認(rèn)真填寫,助學(xué)點(diǎn)簽署意見,加蓋公章。填表時(shí)間落款上半年6月20日,下半年12月20日。

所屬分類:學(xué)歷教育培訓(xùn)/自考培訓(xùn)

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