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產(chǎn)品詳細(xì)介紹

父母?jìng)円陨碜鲃t。言傳身教是訓(xùn)練孩子管理情緒的一個(gè)重要方式。父母是孩子的榜樣，所以，作為父母的我們要控制好我們自己的情緒，讓孩子有一個(gè)良好的參照物?？吹礁改缚刂谱约翰粊y發(fā)脾氣，孩子也會(huì)學(xué)習(xí)，從小做自己情緒的主人。

給孩子自由的空間，他們總覺(jué)得自己大了，有了自己的想法，作為家長(zhǎng)，這時(shí)候需要我們少一些嘮叨只要不犯原則性問(wèn)題，任由他鬧騰，多撞南墻才懂得回頭，相反如果你管的太緊，就會(huì)適得其反。

孩子犯錯(cuò)家長(zhǎng)不要著急批評(píng)孩子，要冷靜下來(lái)，引導(dǎo)孩子自己講出自己犯錯(cuò)的原因，在學(xué)校老師已經(jīng)批評(píng)過(guò)孩子了，這時(shí)候孩子需要的是家的溫暖，孩子也有自己的委屈，及時(shí)引導(dǎo)不良情緒發(fā)泄出來(lái)。

上帝關(guān)閉一扇門(mén)必會(huì)打開(kāi)一扇窗，叛逆的孩子其實(shí)比不叛逆的孩子更聰明，可能這種聰明并沒(méi)有體現(xiàn)到學(xué)習(xí)上，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)做孩子的伯樂(lè)了，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的其他優(yōu)點(diǎn)，或許是畫(huà)畫(huà)，或許會(huì)打游戲，打游戲不一定都是不好的，那些職業(yè)的電競(jìng)選手，年薪不必那些白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)差，所以，并沒(méi)有壞孩子，只有不會(huì)教育孩子的父母，父母是孩子的任老師，孩子的叛逆跟家庭環(huán)境，家庭教育脫不了關(guān)系。

我們都見(jiàn)過(guò)那種比較皮的孩子，做壞事被抓了現(xiàn)行，還不承認(rèn)，不管你怎么打怎么罵，就是一口咬定自己沒(méi)做。家長(zhǎng)遇到這樣的情況，千萬(wàn)不要縱容孩子，要讓孩子學(xué)會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，如果小時(shí)候不在意，長(zhǎng)大后就更不好管教啦。

孩子叛逆是大多數(shù)家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，在孩子的叛逆期，不管你怎么說(shuō)孩子都聽(tīng)不進(jìn)去，還會(huì)跟你頂嘴，說(shuō)的頭頭是道，把你氣到吐血，家長(zhǎng)朋友們真的是傷不起?。〗^大部分孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，有的孩子表現(xiàn)的不是很明顯，有的孩子就會(huì)特別明顯，三歲看老，孩子會(huì)怎樣，在小時(shí)候就能看出來(lái)。

小孩子看到別人有什么東西他也想要，這是正常現(xiàn)象，但是如果看到別人有什么他就非要有什么，不管怎么說(shuō)都不聽(tīng)，不給買(mǎi)就一哭二鬧。這時(shí)候就需要引起家長(zhǎng)的重視了，小時(shí)候孩子的要求家長(zhǎng)還可能滿足，但是等孩子長(zhǎng)大后，需求也在變大，不可能做到孩子要什么家長(zhǎng)都可以滿足。長(zhǎng)此已久會(huì)給家庭帶來(lái)不小的負(fù)擔(dān)。

對(duì)于注重自尊的青春期孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)更需要深入了解孩子的內(nèi)心，走進(jìn)孩子的內(nèi)心。這個(gè)時(shí)期，是家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子做朋友的時(shí)期，只有真正理解和尊重孩子，才能正確地引導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子感覺(jué)到煩躁、遇到挫折時(shí)，家長(zhǎng)不要“高高在上”認(rèn)為這些都是小事情、小情緒，而是要幫助孩子接納這些情緒，再引導(dǎo)孩子解決問(wèn)題。

孩子在自己的某個(gè)要求沒(méi)有得到滿足的時(shí)候，通常會(huì)表現(xiàn)出煩躁、生氣和哭鬧的情緒。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆拥目摁[，而去答應(yīng)孩子的任何請(qǐng)求。其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，正確的做法是，對(duì)孩子的無(wú)理取鬧置之不理。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的哭鬧并不能作為要脅父母的手段的時(shí)候，自然也會(huì)停止。如果家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候滿足了孩子的要求，他們便會(huì)將哭鬧作為一種手段，一發(fā)不可收拾。