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所在地 | 廣東茂名茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)大路村委柳屋 |
14年
有的父母在面對(duì)叛逆孩子時(shí),教育幾次孩子完全不聽(tīng)后,父母?jìng)儽銜?huì)失去信心和耐心,會(huì)覺(jué)得這種孩子實(shí)在是難以管教,便開(kāi)始對(duì)孩子不管不顧,放任孩子自己胡鬧。從此,父母?jìng)円膊粫?huì)主動(dòng)去問(wèn)過(guò)孩子的言行與想法了。久而久之,孩子的行為就會(huì)越來(lái)越出格,待家長(zhǎng)們后悔時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)犯了大錯(cuò)。
孩子是家里的寶,如果對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài),形成那種天大地大我大的習(xí)慣,孩子就不會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的教導(dǎo),做事胡攪蠻纏,到了叛逆期更加變本加厲,甚至?xí)蚣议L(zhǎng)。三歲看老這句話不無(wú)道理,所以教育孩子還是要從小做起,讓孩子從小就養(yǎng)成好習(xí)慣。到了叛逆期也不至于無(wú)法管教。
12-16歲青春叛逆期青春期里,孩子的身體已經(jīng)初步成熟,但他們的心理還不夠成熟,處于一個(gè)敏感時(shí)期。對(duì)于思考事情,他們一方面還不能形成成熟的想法,但另一方面又會(huì)質(zhì)疑“”,懷疑父母的話。同時(shí),他們更樂(lè)于和同齡人交流,注重同伴關(guān)系,而不愿意與父母交流的情況也非常。
所屬分類(lèi):教育培訓(xùn)/專(zhuān)業(yè)教育/培訓(xùn)
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