培大苗整形：培大期間對(duì)苗木進(jìn)行整形修剪，以保持適當(dāng)?shù)姆种c(diǎn)和豐滿的樹冠。 　　①保持適當(dāng)?shù)姆种c(diǎn)。應(yīng)根據(jù)苗木的生長(zhǎng)勢(shì)，每年在葉芽萌動(dòng)前，自下而上從主干上剪去1-2盤枝條，逐步提高苗木的分枝點(diǎn)，定干高度宜在3-3.5m。 　?、诒３种鞲傻纳L(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。在生長(zhǎng)季節(jié)，隨時(shí)調(diào)整樹形，短截?cái)_亂樹形的旺長(zhǎng)枝，以保持樹勢(shì)的平衡。以疏枝為主，及時(shí)修剪樹冠內(nèi)的細(xì)弱枝、病蟲枝、交叉枝、并生枝、枯枝等。通過適當(dāng)?shù)氖柚?，保持通透性，以減少不必要的營(yíng)養(yǎng)消耗和減少病蟲害的發(fā)生。形成優(yōu)美的樹冠。 　?、厶貏e注意：垂柳不能作強(qiáng)度截枝處理，因傷口截面遇水易腐爛， 會(huì)造成樹勢(shì)衰落。

移植與出圃修剪：垂柳為落葉樹種，宜在冬季落葉后至新芽萌動(dòng)前移植，成活率高。苗木出圃與移植時(shí)，對(duì)主枝進(jìn)行適度短截，強(qiáng)度不宜過大，截面創(chuàng)口應(yīng)立即涂以防腐劑。以疏枝為主，因垂柳發(fā)枝能力強(qiáng)，故疏剪量可大一些。

垂柳栽植完畢立即澆一次透水，將袋內(nèi)澆滿。等到水全部滲下去之后，緊接著澆第二次水。第二次也要將樹坑全部澆滿，并把倒伏的苗木扶正。有時(shí)，澆水后會(huì)將坑內(nèi)的土沖走，如發(fā)生此類情況，可以再填些土，然后進(jìn)行覆膜。塑料薄膜要從垂柳的主干套入，覆蓋住整個(gè)樹坑，膜的四周用土壓實(shí)。實(shí)踐，通過這兩次連續(xù)澆水，可供苗木四個(gè)月的生長(zhǎng)需要。

繁殖培育 　　垂柳繁殖以扦插為主，也可用種子繁殖。扦插于早春進(jìn)行，選擇生長(zhǎng)快、無病蟲害、姿態(tài)優(yōu)美的雄株作為采條母株，剪取2～3年生粗壯枝條，截成15～17cm長(zhǎng)作為插穗。株行距20×30cm，直插，插后充分澆水，并經(jīng)常保持土壤濕潤(rùn)，成活率高。 　　培育目標(biāo) 　　胸徑4～6厘米，定干高度3.5～4米，分枝點(diǎn)高2.5米或與定干高度相同，主枝3～4個(gè)，分布勻稱?？捎糜谛械罉?，河岸防護(hù)林帶;胸徑7～10厘米，定干高度2.5～3米 ，分枝點(diǎn)高2.5米左右，3～4個(gè)主枝，根據(jù)需要可培養(yǎng)全冠或偏冠形苗木。主要用于庭園、湖邊、水岸景點(diǎn)綠化。

嫁接方法 垂柳嫁接成活率高，采用的方法靈活多樣。一般常采用芽接、劈接、插皮接和雙舌接等方法，生產(chǎn)中可根據(jù)各自的實(shí)際靈活運(yùn)用。

(1 )檢查嫁接成活率 一般嫁接后15-20天后即可開始檢查成活率。帶葉柄丁字形芽接，嫁接后15-20天，用手輕碰葉柄即脫落，并且接芽新鮮即為成活；劈接、插皮接和雙舌接，接后15-20天，檢查接穗新鮮，接芽有萌動(dòng)，好即為成活。 (2 )抹芽解膜 嫁接成活后要隨時(shí)解除綁膜，芽接一般一個(gè)月即可解除；劈接、插皮接和雙舌接，一般要40天后解除。解膜后，劈接、插皮接和雙舌接還要隨時(shí)抹除砧木上的所有萌芽，以利于接芽萌發(fā)。芽接解膜后當(dāng)年可不用抹芽，待當(dāng)年冬天或第二年春天柳樹萌芽前，將接芽以上的砧木梢頭和接芽以下的砧木枝條全部剪除，以確保接芽的萌發(fā)。

摘心打頭 垂柳嫁接成活后生長(zhǎng)迅速，為盡快形成圓滿完整的樹冠，要及時(shí)對(duì)新梢進(jìn)行摘心打頭。一般當(dāng)新梢長(zhǎng)到50cm長(zhǎng)時(shí)開始摘心打頭，選擇生長(zhǎng)方向適當(dāng)，飽滿健壯的芽子保留，剪除其上部枝梢。單頭（芽）嫁接一般要進(jìn)行2次以上的摘心打頭，即可形成枝條分布均勻的圓滿完整的樹冠。嫁接育苗的常規(guī)管理和其它苗木管理差不多，為促進(jìn)苗木生長(zhǎng)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行松土除草和施肥澆水。萌芽前畝施碳氨50kg；5月底6月初再追一次尿素，畝施肥量為25 kg；7月中下旬每畝追施N、P、K復(fù)合肥15kg。一般采用開溝條施或挖穴點(diǎn)施，施肥后覆土踏實(shí)，然后澆透水一遍（雨季可雨前或視墑情追肥，施肥后可不用澆水），8月中下旬后停止追肥。

生機(jī)勃勃：俗話道“有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭”，柳樹代表著旺盛的生命力----不用刻意照料，只需提供一方土壤，它就能從不起眼的一根枝條，成長(zhǎng)為參天大樹—這不正好我們的教育理念相匹配么？相信自我發(fā)展的能力，給自己探索發(fā)展的空間，我們是他們成長(zhǎng)道路上的者，而不是給予者。

適應(yīng)環(huán)境的能力：無論鄉(xiāng)村，還是城鎮(zhèn)，無論南方，還是北方，幾乎可以在任何地方看到柳樹的身影：河邊、路旁、房前屋后，隨處可見。柳樹具有很強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力，這也正是我們的教育目的—不是希望成為溫室中的花朵，什么都懂，但適應(yīng)不了社會(huì)，而是希望每個(gè)都能立生活、自食其力，樂觀、開朗，對(duì)家庭和社會(huì)有貢獻(xiàn)。